DFLISWX的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/DFLISWX

博文

闲议学生论文项目导师挂名

已有 2313 次阅读 2022-6-1 10:44 |系统分类:观点评述

近日有关部门倡议倡导破除圈子文化,反对导师在学生独立开展的论文、项目和研究中“挂名”。这一举措对于扭转高校学术风气有积极作用。然而,不同学校,不同学科有很大差异,具体实施时应该考虑以下问题。

首先对学生的界定。是本科生还是研究生?是硕士生还是博士生?是学术型还是专业型?是文科还是理工科?若学生是本科生,除非自主选题,导师只是提供建议,基本不会要求“挂名”的。若是研究生则情况复杂。通常研究生在导师的研究领域内选题,并作为导师项目组成员。导师对学生论文选题,内容有指导权,成果共享。学生不可以选择与导师相悖的课题进行研究,因而也谈不上导师“挂名”。专业型研究生更加依托实习单位和辅助导师,学生选题自主性更大些,导师若无实质贡献,不应该强行挂名。

其次对导师的界定。“挂名”一词有些负面偏颇。多数负责任的导师是不会与学生争名利的。导师参与和付出的不是挂名,而是贡献,实至名归。

再次对学生“独立”的界定。独立与独立性是两回事,不能混为一谈。学术型研究生只能在导师从事的研究范畴内选题,这是导师研究方向,科研课题及实验室条件所限定的。从这个意义上说,学生选题范围有限,不可以海阔天空,任意想象发挥。在研究过程中,不盲从,有自己的思想,与导师探讨,合作分工,这是独立性的体现。



https://wap.sciencenet.cn/blog-729911-1341113.html

上一篇:从学校网页看民主管理
下一篇:牛顿的苹果和天上的馅饼有何不同?
收藏 IP: 119.129.52.*| 热度|

7 史晓雷 李宏翰 冯兆东 张学文 帅凌鹰 许培扬 曾荣昌

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2022-8-9 09:47

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部