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教育硕士论文写作要求 精选

已有 4023 次阅读 2021-12-6 20:12 |系统分类:观点评述

我对学生毕业论文的要求:

  1. 题目  简明清楚,尽量不用副标题。字数最好控制在20字以内。避免“基于”。

  2. 摘要  研究背景,研究内容,研究目的,研究结果,结论,研究意义。要凝练。不要说虚话,废话。英文摘要避免翻译软件,要自己写,检验英语写作能力。

  3. 关键词 不超过5个。通过关键词可判断你的论文做什么。

  4. 目录要清晰,不宜过细,3-4层级即可。结果和讨论不能混淆。如对。。的影响是结果,不是讨论。

  5. 引言(绪论)  阐述研究背景,文献分析不是罗列堆积。要对文献进行梳理,引述的文献要标注,不是说谁做了什么,有多少人做过,而是工作的结果有何意义,对本研究有何启示和帮助。核心概念的界定要慎重,不是什么都是核心概念。理论依据要说明引用的教育学理论内涵和指导意义。从现状分析中找出有价值的研究问题,确立立题依据。现状说明要实事求是,不能为了立题,故意夸大或缩小,回避。如否定中学教育,否定教师和学生等。不能为了“创新”刻意回避已有研究。逻辑性是主线,知道自己要做什么(内容),为什么做(思路)。

  6. 方法 要说明所用方法的目的,意义,适用性,而不是泛泛空谈。具体使用在本研究中所起的作用。文献研究法不要列,因为你不是专门做文献研究,而是实习和案例为主,什么学科论文不需要参考文献?沒听说都冠以文献研究法。实践法也是废话,实习本身就是实践,调查问卷,访谈,案例设计不是实践吗?这二个“方法”完全是杜撰出来的,人云亦云,以讹传讹,奉为套路,流传至今,害人不浅。统计学要说明为何选用,是否合适。问卷设计不能套用已有的问卷,问题要有明确针对性,不能问一些不痛不痒无关的问题(如你对。。有兴趣吗?)。师生访谈要有提纲,问题也要有针对性。研究路线图要有逻辑,标明每个环节的相关性和时间顺序。量表要结合自己的工作加入一些新内容,而不是照搬照抄。对照班与实验班的设置要慎重,符合研究。所有方法要有科学性和可行性分析。

  7. 结果与分析 通过方法运用获得的数据进行分析,按实际研究列出。阐明结果的意义。图表要精选,不要太多(5-8个为宜)。切记:兴趣,素质,意识,能力都不是完全用学习成绩作为量化指标的。

  8. 讨论 是对结果的深刻认知。为什么导致这样的结果?用教育理论和前述文献的观点进行剖析,运用心理学,教育学,学科理论等为指导。对比已有研究,你的创新是什么?要有反思,解决了问题没有?解决了多少?如何解决的?未解决的是什么原因?

  9. 结论,小结和展望  概括本研究结论,说明研究不足,拟改进的措施和后续应该完善的工作。

  10. 参考文献 列出与本文相关的重要文献,按照出版要求排列,提倡按文中顺序排列。书籍应列出所参考的起止页。

  11. 附录  正文中篇幅受限但提及的问卷,案例,图片,实习作业及成果等。

  12. 在研期间发表的论文 只列已经发表的。

  13. 致谢  导师,直接帮助过你的人等。谈谈感悟。

    最后强调一点,写论文必须动脑子,认真对待,独立完成,不要抄袭,避免套路。交出一份合格的论文,也是对自己的学业和未来负责。我做为导师,愿意协助你们共同写好论文,至于语文方面的错误,应该是由语文老师负责吧。





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