写作对于一个人的重要性不言而喻。专门从事写作的除了文学家，作家，编辑的作品之外，恐怕就是科研人的论文了。

我们从小认字，阅读，不仅掌握大量的词汇，而且要读懂别人的思想，形成自己的思想。练习写作可以从日记，作文开始。日记记载成长过程，作文则全面锻炼写作技巧和风格（记叙文，议论文，应用文，说明文等）。

写作是将所闻所见的感受用笔记录下来的过程，也是提炼升华的过程。因此，笔是心灵之舌。

写作靠模仿，靠悟。大学中文系培养出来的不一定个个都是作家，理科出身的也未必比文科出身的写作逊色。

读写听说，读写是书面语言，听说是口头语言。口才打动人，文章更能给人以思考启迪。因为笔下流淌的是笔者的思想，可以传承。

教师的写作包括论文，著述等。会写论文和项目书，教材专著的，文字能力均不会差。

研究生论文中，写作问题占很大比例。中文写不好，英文也不行。英文摘要基本是靠翻译软件。通常学生先写方法，结果，如同日记流水账，但前言与讨论才是能否准确表达思想的关键。写作问题主要表现为，一是语句不顺，二是逻辑不通。文献综述以堆积为主，有综无述，讨论则翻来覆去车轱辘话，不知所云。

提升写作能力，开设论文写作课固然需要，但博览群书（文献）更重要。读懂别人的思想是写作的前提，不会读就不会写。层次和段落、过渡和照应、开头和结尾是写好论文的三要素。养成读书笔记的好习惯在于平时的积累。写好综述也是论文的基础。细观察，多阅读，勤练笔，多思考，反复修改，终会练就一手好文章。