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工业4.0将洗牌高校工科教育
热度 2 曹俊兴 2015-4-11 20:26
工业已进入4.0时代,高校的工科教育还停留在3.0甚至2.0时代。 工业已进入4.0时代将导致高校工科教育重洗牌,要么跟上时代的步伐,要么出局。
个人分类: 教学心得|2762 次阅读|6 个评论 热度 2
做人与做事
热度 1 曹俊兴 2015-4-8 20:34
做人与做人: 做的成事,才有资格做人。
个人分类: 教学心得|1684 次阅读|2 个评论 热度 1
油气勘探与医院工作的相似性
热度 2 曹俊兴 2014-12-7 20:53
给学生上课,为解释地球物理勘探在油气勘探中的地位和作用,作了一个比喻,赢得一片掌声(到现在我都没有想明白他们为什么鼓掌)。 地球物理勘探相当于医院作 CT 、打 B 超的。我们就是给地球作 CT 、打 B 超的。 地球化学相当于医院作化验的。   ...
个人分类: 教学心得|2504 次阅读|5 个评论 热度 2
功不唐捐
热度 2 曹俊兴 2014-6-23 11:00
功不唐捐 -在地球物理学院2014届毕业生授位典礼上的致辞 亲爱的各位同学,尊敬的各位老师,早上好! 非常荣幸,能有机会站在这里,向 2014 届毕业生同学致辞。首先,请允许我代表学院党政、代表学院全体教师,并以我个人的名义,向各位毕业生同学表示衷心的祝贺!祝贺你们完成学业,修成正果! ...
个人分类: 教学心得|5999 次阅读|4 个评论 热度 2
是能力问题还是意识问题
热度 10 曹俊兴 2014-6-15 11:14
2014 届本科、研究生学位论文答辩解释。在阅、改、审论文的过程中,一直深受一个问题困惑:不少论文基本的字体大小、首行缩进、行间距、图号、公式编号、对齐等乱的不堪入目。读了十多年的书,天天看书,咋自己写的时候就不注意参考学习一下呢,这到底是能力问题还是意识问题。
个人分类: 教学心得|2549 次阅读|14 个评论 热度 10
老师,老者才能为师
热度 1 曹俊兴 2013-10-27 18:48
“老师”本指年老资深的学者,现在把教学生知识的人泛称为“ 老师 ”。 《 师说 》中说:“师者,所以传道授业解惑也”。老师,是学生的学习 引路人 ,是生活的指导者,人生的方 向标。要做生活的指导者、人生的方向标,没有丰富的阅历、没有一定的德才,是不可能的。因此,不是随便什么人都可以被称为老 ...
个人分类: 教学心得|2748 次阅读|2 个评论 热度 1
好男儿当自强
曹俊兴 2013-10-27 18:46
各校的 2014 年推免研究生推荐、面试、录取基本结束。许多人感叹现在是阴盛阳衰,推荐出来的女生比男生多。据观测,女生比男生学习好,多半是因就业歧视被逼的。而男生学习不用功,多半是被社会惯坏了。一些用人单位硬要很弱的男生也不要很强的女士,其实是一种误区。 好男儿当自强,不要把社会宠爱 ...
个人分类: 教学心得|2801 次阅读|没有评论
大牛≠大师
热度 2 曹俊兴 2013-10-4 01:04
大师是大学的灵魂,大牛是大学的招牌。 大师一定是大牛,但大牛不一定是大师。大牛 ≠ 大师。 我们的大学其实不缺大牛,缺的是大师。
个人分类: 教学心得|2910 次阅读|3 个评论 热度 2
教育质量:做人与做事
热度 2 曹俊兴 2013-9-21 00:57
群教活动,大家踊跃建言献策,其中之一是大学生应该开语文课,理由是现在学生的写作能力太差。联想起不止一次的遇到研究生不会写申请书、不会写借条、领条。看来大学教育确实有问题,整天忙于树德立人、创新引领,忘了写字走路了。可仔细一想,写借条、领条不应该是大学教学内容啊,应该在中学、甚至小学就应该 ...
个人分类: 教学心得|2670 次阅读|5 个评论 热度 2

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