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高考 & 本科毕业论文答辩
曹俊兴 2019-6-10 22:50
2019 年的高考已经结束。 2019 届的本科毕业设计或论文答辩也已逐渐进入尾声。 吐槽高考的人很多,但吐槽归吐槽,吐槽完了还是会全力以赴。很多时候没有人逼你,奋斗是自己的选择,因为不奋斗就不会有期望的收获。 考上大学的,四年后都要做毕业设计或论文,但许多人早已没了当年的奋斗劲头。不是累了,而是懒了 ...
个人分类: 教学心得|1842 次阅读|没有评论
凡做事都要讲求效率,提高效率有方法策略可用
曹俊兴 2019-2-14 08:44
• 凡做事都要讲求效率。 • 时间长不等于效率高。 • 有辛苦不等于有成果。 • 时间是每个人真正拥有的资产,也是唯一经不起损失的东西。 —Thomas Edison • &nbs ...
个人分类: 教学心得|4210 次阅读|没有评论
高教改革观点短评:(4)高校牛人很多,真教授很少
热度 6 曹俊兴 2019-1-9 19:42
高校教师的最高学术职称头衔是教授。教授人数是学校办学实力最重要的指标之一,很多大学有很多教授。但是,顶教授帽的未必就是真教授。有很多学术造诣很高的牛人,是专家、研究员,算不上是教授。真正的教授应具备如下基本条件:( 1 )通晓本学科专业的知识体系;( 2 )能自如的讲授本学科专业的任意一门专业基础课 ...
个人分类: 教学心得|3284 次阅读|8 个评论 热度 6
高教改革观点短评:(3)个性化培养是个伪命题
热度 1 曹俊兴 2019-1-9 18:41
个性化培养是近年高等教育领域近年被提及频度很高的一个词,并且也被作为一个重要的政策导向。其实,这是一个伪命题。我们的本科教育是按专业招生培养的。分专业的本科人才培养本身就是最大的个性化培养。现在的问题其实不是个性化培养不足,而是规范性培养不足。你不喜欢或习惯这个专业,可以到喜欢或习惯 ...
个人分类: 教学心得|1945 次阅读|1 个评论 热度 1
不许惩戒少小,必得多修监狱
曹俊兴 2018-9-10 22:23
  今天是第三十四个教师节,早起走在熙熙攘攘的路上,看到身边匆匆而过的各色人等,突然想起复旦大学钱文忠教授2010年的一个演讲,感慨越来越难当的教师,脑海突然冒出一个念头:“不许惩戒少小,必得多修监狱”。
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本科学士学位论文(设计)反思(二):问题与对策
热度 7 曹俊兴 2018-6-24 18:06
每年的本科论文(设计)开始之后至结束,总会有许多的议论。曾几何时,甚至有知名大学的教授发声应该取消,理由是学生不认真,抄袭太多。好在教育部的领导还比较清醒,出面发声应该坚持之后取消毕业论文(设计)的声音渐弱,但仍有名校教师在不断的鼓噪应该取消( http://news.cyol.com/content/2018 ...
个人分类: 教学心得|11072 次阅读|11 个评论 热度 7
本科学士学位论文(设计)反思(一):目的、意义及基本要求
热度 1 曹俊兴 2018-6-23 23:25
学士学位论文(设计)是本科学生在校学习期间最后的综合性实践教学环节,是一项要求学生综合运用各种专业知识和技能限期完成确定的工程或产品设计及制作、确定的科学实验或调查研究等的综合性实践教学工作,是对学生运用所学知识、技能研究解决实际问题能力的系统性训练与综合性检验。 学士学位论文(设计)的完成质量 ...
个人分类: 教学心得|2915 次阅读|2 个评论 热度 1
尊重
曹俊兴 2018-4-12 18:33
尊重,尊的是“重”。 没有“重”就没有尊。要想得到尊重,最关键的增加自身的“重量”。
个人分类: 教学心得|1469 次阅读|没有评论
平凡的世界不平凡的人生
热度 10 曹俊兴 2016-9-7 22:56
平凡的世界可以有不平凡的人生 - 在地球物理学院2016级新生见面会上的发言 2016 级本科、硕士、博士同学们,大家好! 首先,衷心地欢迎你们:2016级438位本科生同学,71位硕士研究生同学和22位博士研究生同学;衷心祝贺你们迈上人生的新台阶! 2012 年,我在学校新生开学典礼上代表教师发言 ...
个人分类: 教学心得|9224 次阅读|11 个评论 热度 10

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