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从“医学生非法行医”看提议的重要性
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| 卫生部拟对医学生行医设临时医师执照 |
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看到北京大学副校长柯杨针对“医学生非法行医”的提议，心情非常高兴。
作为一名普通医生、医学本科授课老师和带教老师，我真正为将来能“合法”享受这个政策的医学生们感到高兴。
我没有提议的资格、机会和权力，但是曾经在博客中提及此事——医学生的尴尬。
医学毕业，踌躇满志，却没有行医资格，病历书写需要上级医生“戴帽子”也就算了，许多在以往本科生毕业实习（五年制最后一年）时做的事情，都不能做了，除了换药，拔管，就是做在电脑前面，，，只有准确的提前上班时间（一般7：30上班，刚工作的住院以上要提前半小时到的），没有受保障的下班时间；更兼刚工作每月只有2000元的收入，面对日益增多的医患矛盾、纠纷，和天价的房租（买房是个梦想），，，，
许多住院医生，包括博士（我有若干同学毕业时放弃从医），竟然改行。这在20年以前，是个很新鲜和令人无法理解的事情，，，，
更让广大住院医生（第一年基本都每有行医资格）感到伤心和悲哀的是，到了上级来检查的时间，他们要在周末赶到医院加班，检查病历签字是否有自己的名字——没有资格。
激情和热情被耗尽，可能就换来对工作的倦怠和厌恶，，，
常常在想，如何能改变医学研究生（特别是临床型研究生）和刚毕业的住院医生的现状，如何能保障10年后广大患者的医疗质量？
柯杨校长可能会为他们带来“春雨”——好雨知时节！
摘录如下：
在我国的医学教育体系中，“毕业后教育”是重要一环。医学研究生经过5年的本科学习之后，需要到医院去边干边学，才能完成全部学习，这是医学生必经的一个阶段。
“就像开车，你拿了驾照，仍然有一个学习和熟练的过程，医生同样这样，如果不实践就完全没办法成长。”柯杨打比方说。
1999年开始实施的我国《执业医师法》，令医学生的“毕业后教育”阶段陷入尴尬。法律规定，高等学校医学专业本科以上学历者，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，才可以参加执业医师资格考试。
“其实不算‘非法行医’，但是它就在灰色地带里面。过去大家就是在灰色地带凑活，当时也有人预言，如果哪天发生一件事故，这件事情绝对会暴露出来——没想到暴露在我们自己身上。”柯杨告诉记者。
在2010年“两会”上，柯杨在提案中详细分析了事情的来龙去脉，提了4点建议。“第一是给一个司法解释；第二是给一个临时执照，前提是严格考核；第三是直接给执照，允许医学生考；第四是修改法律。”
“去年，我们就得到了卫生部的回答，选择了第二项，给临时执照。我们觉得挺受鼓舞的，因为终于解决这个事儿了。”柯杨说，后来卫生部又专门召集专家开会研究此事，拟在全国推行。
重复北大校长的话：提案的重要性不言而喻，如果做得好，真的能产生影响。一方面，政府部门对待提案，应该认真对待、认真回答。每交一份提案，真是得做点功课，多提点可行性建议，而不是说把问题扔到那儿后，让政府看着办。如果提什么问题都建议政府加大投入，得到的可能是让你不满意的答复。”
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