与国内师生谈科研道德4：版权

热度 9 李晓榕 2012-10-1 11:27

学：学生，教：教师，李：李晓榕 。 李：关于版权，针对国内多数人的知识情况，我想主要讨论三部分内容：①版权法保护的是什么？②谁拥有版权？③何时开始拥有版权？首先注意，侵犯版权是犯法，而不仅是不道德。第一， 版权法保护表达形式而非内容和想法 。比如，数据本身不受版权法保护，但其表达形式 ...

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与国内师生谈科研道德2：何谓剽窃？

热度 10 李晓榕 2012-9-24 09:35

学：学生，教：教师，李：李晓榕 。 李：什么是“剽窃”？从字面上看，应该知道是指偷东西。 学：我觉得剽窃有两个层面，深层次的是窃取别人原创性的思想，浅层次的是抄袭别人的文字。 李：剽窃是将别人的东西冒充成自己的拿来忽悠骗人。只是自己用，那是参考借鉴，不是剽窃。抄袭别人的文 ...

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与国内师生谈科研输出5：与编审人员打交道

热度 23 李晓榕 2012-9-19 12:34

学：学生，教：教师，李 ：李晓榕 。 教：说到答复，我觉得，我们大多数人都认为，如何比较好地答复评审意见是件头疼的事。 李：对此，我想说两条。第一，对自己文章的要求和标准不能低。如果你的文章粗制滥造，当然不可能对评审意见给出令人满意的答复。所以，第一条是基础。第二，要尽可能 ...

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与国内师生谈科研输出4：作学术报告四建议

热度 31 李晓榕 2012-9-13 15:24

学：学生，教：教师，李 ：李晓榕 。 学：对于在学术会议上宣读论文，我们都很犯憷。您能不能指导指导？ 教：我们年轻教师对作学术报告也不很自在。 李： 首先， 充分准备 ，肯花时间，这非常值得，也不会后悔。西班牙著名作家塞万提斯说， 充分的准备是成功的一半 。充分准备比经验、 ...

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与国内师生谈科研输出3：标题、摘要、引言、结论

热度 14 李晓榕 2012-9-5 10:30

学：学生，教：教师，李：李晓榕。 学：我们想要写一篇论文时，经常不知道如何下手。各部分的写作顺序如何？先写哪部分，后写哪部分？ 李：万事起头难，大多数人写文章一开始动笔难。我建议从简单部分开始，先写容易写或实质技术部分。我往往是先写正文主要技术部分，后写前言、结论和摘要，最后反复斟酌 ...

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与国内师生谈科研输出2：论文的结构、条理和语言

热度 4 李晓榕 2012-8-27 15:16

学：学生，教：教师，李：李晓榕。 李：前面讲过，工程和应用科学研究有四要素：问题、描述、解法、评估。论文也常按这四要素展开。各个领域的论文大多有个常见结构。在我所熟悉的领域，往往包括引言、问题描述、解法、仿真或实验结果，及其分析、评估、结论和参考文献，可能还有附录，就像八股文的破题、承 ...

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与国内师生谈科研输出1：论文写作五要点

热度 15 李晓榕 2012-8-24 11:16

学：学生，教：教师，李：李晓榕。 李：首先，我想强调一下：不要投粗制滥造的文章！这大有害处，包括破坏你的兴趣，有损你的声誉，浪费你和读者的时间和精力。如果不遵守这一条，下面都免谈。这个世界已经有太多垃圾文章。著名科学哲学家拉卡托斯在《科学研究纲领方法论》中挖苦说： 在我们这个出版爆炸 ...

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