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大数据需要物理学的思想与方法
热度 1 2015-1-18 10:35
标题:Big data need physical ideas and methods 全文链接(英文): http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1412/1412.6848.pdf 拙见而已,欢迎各路英雄豪杰批评、指点!
3916 次阅读|2 个评论 热度 1
庆贺“获得教育部自然科学二等奖”
热度 4 2014-12-4 16:41
本年度教育部奖的获奖名单如期公布了(公示阶段): http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2014/12/308572.shtm 我们的项目也忝列其中,获得(教育部)自然科学二等奖,即: == 项目名称: 复杂系统中场效应诱导的涌现现象及其物理机制 完成人: 黄吉平,韩一龙,徐磊,谭鹏 完成单位: 复旦大学,香 ...
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物理学这棵老树新开的一朵狗尾巴花
热度 9 2014-12-2 08:38
2015-7-7补注:此文的修改版已经正式发表于《现代物理知识》,标题为“ 物理学这棵老树绽放的一朵新花: 实验室真人统计物理学 ”,具体内容请点击: http://www.physics.fudan.edu.cn/tps/people/jphuang/Mypapers/MP-2-in-Chinese.pdf 题记:“狗尾巴花”也是“花”,这朵“花”就是——实验室真人统计物理学。 ...
27523 次阅读|15 个评论 热度 9
什么是综述?——从刚被“Physics Reports”接受的综述论文说起
热度 23 2014-11-27 08:42
印象中,科学网上曾经就“综述”有过大讨论,讨论过的一些问题有: “为什么中国人写的高质量的综述论文很少?” “研究生能否撰写综述?” “什么是综述?” “综述有什么用?” 等等。 这里以我的经历,谈谈我的看法—— 最近呆运不错,昨天收到通知,我的一篇综述论文被“ Phys ...
19084 次阅读|32 个评论 热度 23
送你一件隐身衣
热度 11 2014-11-24 08:20
爱因斯坦(1921年诺贝尔物理学奖获得者 ) :“好奇心是每个健康孩子天生就有的,然而它常常过早地消失。” 丁肇中(1976 年诺贝尔物理学奖获得者) :“科学很大一个作用是满足人的好奇心,这是人和动物的最大区别。” 曾有人问我:“今天的科学为什么能够达到这么高的层次?” 我立即回答:“那是因 ...
15791 次阅读|18 个评论 热度 11
大盘指数真人预测系统
热度 1 2014-10-1 19:29
题目:大盘指数真人预测系统: 系统预测价格 vs 真实市场实际价格 对股市的定量预测,在很多人看来,是不可能的。然而,做研究的人总想把别人认为的不可能变为可能。我也不例外。近日,我们做了一些尝试,我们完成了一个“大盘指数真人预测系统”,我们以沪深300指数为预测对象,预测了开盘价、收盘价 ...
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《奇妙的科研世界》书评
2014-9-28 09:54
题记 :此帖转发复旦大学物理系周鲁卫教授为拙著《奇妙的科研世界》撰写的书评。该书评应邀为中文物理期刊《现代物理知识》而写。谢谢周老师花了大量时间阅读、撰写, 撇去 拙著不谈,该读后感本身内容已经非常系统、非常深刻,对读者大有裨益。当然, 读后感中的褒扬于我则是来自前辈对后辈的鼓励与鞭策。感谢周老师! ...
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《奇妙的科研世界》
热度 4 2014-9-12 13:13
2014-9-28补充“书评”和“目录”信息: —— 本书书评: http://blog.sciencenet.cn/blog-683185-831420.html —— 本书目录(及其他): http://www.fudanpress.com.cn/root/showdetail.asp?bookid=9752 曾经有人告诫我:“做不了科研的人,才去做科普。”——他的说法与“做不了文学家就做文学批评家”的调侃 ...
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作为老师,我们最该教会学生什么?
热度 1 2014-9-4 18:46
作为老师,我们最该教会学生什么? 我的答案:教会学生 主动思考 是老师的第一要务,其余这里可以缓谈、甚或不谈 (例如“教会学生知识”) 。 具体说来: 对 0~10 岁的“学生”而言,思考的方法和结果,都不重要。 但是,作为老师的我们必须培养他们主动思考的意识; 对 10~20 ...
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衡量一个博士生是否合格的标准是什么?
热度 2 2014-8-10 13:28
(此帖对硕士生同样适用!) 衡量一个博士生是否合格的标准是什么? 有人答:废话,这还要问?看他(她)是否获得了博士学位证书呗。 这个答案听起来不错、合理,特别是在学术圈外的老百姓看来这个答案更是正确得天经地义。然而,我的博导同行们若也这么认为,那肯定是天大的笑话,因为很多学 ...
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GMT+8, 2022-5-29 07:37

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