努力做一个淡定的人

热度 88 刘庆生 2012-3-26 09:34

决定写这篇博文有几个因素。一是看到当下社会如此浮躁，如此功利，作为一个过来人，总想对年轻人说，你们可要顶住啊！二是偶尔看到个别中青年学 子因各种压力非正常而早 逝，心里非常痛苦（如刚去世的人民大学青年教授曹廷炳）。我问苍天，谁让年轻人承受如此不堪忍受的压力？为什么要让他们的亲人承受如此大的打击？三是 ...

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大学校长需要更多的理性

热度 5 刘庆生 2012-3-8 20:37

近年从媒体上经常看到一些大学校长的种种“精彩表现”。有的唱唱卡拉 ok ，更多的是利用开学和毕业典礼的机会给学生说点饱含深情的话，似乎每年在这两个场合才想起和学生亲近一下。有的校长表达一些似是而非观点，如给“学术自由”附加某种让人匪夷所思的条件，声称我国教育总体是成功的，什么“论语”和“英语” ...

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一次有意义的公务员招聘

热度 4 刘庆生 2012-2-20 21:23

今年春节回老家和母亲及弟妹们过年，亲自经历了一件有意义的事情，值得一说。去年底，老家所在地的（地级）市政府办公室秘书岗位招聘。我的外甥女婿（大妹的女婿）原来在一个县政府担任秘书，并已经升为副主任科员，工作不错，尤其是文笔好，深得领导的赏识。但人往 ...

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也谈“称职导师与称职学生”

热度 4 刘庆生 2012-2-18 11:20

前几天，在与一位博文“导师只是一盏灯”的作者就称职导师和称职学生的看法互动时，作者亮明他的观点，认为现今 90% 的研究生和 90% 的导师都不称职。更有一位重点大学的中年教授认为现在的学生“都在”混日子。我当然不能苟同这些有失偏颇的判断和观点。因为对导师和学生而言，“称职”并不是一个多高的标准 ...

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我与青年教师谈“两手都要抓”

热度 9 刘庆生 2012-2-16 18:25

我是一个大学老教师，在几年前的一次院里教职工代表大会闭幕前的自由发言时，院里领导希望我作为一个老教师发个言，谈点对年轻教师的希望。即席发言说点什么好呢？我联想到当下高校青年教师现状就是压力大。他们工作上有没完没了的坡要爬，职称晋升、出国、申请各类项目、过教学关、政治上还要进步等；生活上他们没有赶上 ...

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也谈科学评价

热度 4 刘庆生 2012-2-2 21:37

由教育部教科院发布的直属高校绩效评估排行榜想起 2009 年教育部教育科学研究院对教育部所属高校发布了据说是第一个办学绩效评估排行榜。排行榜所用指标为国际通用指标，即投入主要为三类：人才（师资）、经费（教育经费与科研经费）、资产；产出主要为二类：培养学生（本科生与研究生）与 ...

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培养人才与培植环境

热度 3 刘庆生 2012-2-1 15:57

2011 年我在学习工作了 46 年的大学正式退休。为了顺利实现退休阶段的“软着陆”（有人说普通人退休是“软着陆”，领导干部退休是“硬着陆”），除了继续做点科学研究工作外，还想关注一点社会问题。最近国家科技部出台一个“要在现在至 2020 年期间培养 3-5 名顶尖生命科学家的计划”引起我的兴趣。先 ...

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发表学术论文究竟是为什么？

热度 25 刘庆生 2012-2-1 09:29

众所周知，一篇公开发表学术论文的意义通常体现在：成果的优先属性；科学共同体共享成果；同行、单位和个人科学评价的需要。目前，我国公众（包括各级领导和科技人员）对于从事基础研究的科研人员应当发表学术论文似乎没有太多的争议，而对于从事应用技术人员是否要公开发表学术论文就存在一定的争议（实际上许多产业 ...

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