科学计量、公共管理、知识服务分享 http://blog.sciencenet.cn/u/junpengyuan

博文

2009-3-31-科学计量学课件--引文分析2

已有 3216 次阅读 2009-4-27 10:55 |个人分类:科学计量|系统分类:教学心得| 引文分析

本节课主要介绍引文分析都可以从哪些角度进行,提醒大家注意的是:

Compare like with like

课件可以在这下载:


https://wap.sciencenet.cn/blog-66445-228456.html

上一篇:南方周末:揭开核心期刊版面费真相
下一篇:2009-4-21-科学计量学-科学计量学研究进展2
收藏 IP: .*| 热度|

0

发表评论 评论 (0 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2023-11-30 10:25

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部