今天到群乐小学去了，其实应该是昨天，因为现在已经很晚了。一大早，阿飞，望月，我和春亮（担当者行动成员)就从茶坝出发到群乐，但是今天下了点小雨，不过一点关系都没有，我们依然很开心的上路。此次去群乐小学的主要目的就是帮助他们整理书目和教他们学校的老师及同学如何使用班班图书角的管理手册。

因为前一天的晚上我们四个人早已商量了到群乐小学后如何的操作，所以当我们来到群小时，和校长及学校的主任见过面后，聊了大概30分钟 ，就开始忙活了。首先，我们要做的就是将心平基金会捐赠的书籍分类，从1到6年级，全部的分出来，在这个分类的过程中，有3个小帮手是很给力的。整理分书是个很简单的过程，我们照着各自书单上的书籍直接划勾就可以了。

整理图书完后，接下来就是很重要的一个环节了，即在每个班上选择两名（一男一女）同学也即图书管理员，来负责他们班上的图书。选图书管理员是个对每个同学竞选的考核，也就表示着当选的图书管理员要对自己班上的图书负责，呵呵，这个环节还真对这群小孩儿的考量，不过他们似乎都很有信心，特别的5-6年级的同学，每个上台来的学生都自信满满。

  这是阿飞和望月在6年级和5年级选管理员的情景，想必在坐的每个同学都很兴奋，。在每个班级的管理员选拔出来之后，我们就对管理员进行了小小的培训，教他们如何使用班级管理手册，如何向班上的同学们借阅书籍，以及要爱惜书籍。

在最后，我们和每个班级的管理员合影照相，其中还有学校的邵校长已经罗老师。

群小现在每个年级的每个班级都有班班图书角，每个班都有图书管理员，我相信，孩子们是很喜欢看书的，每个班上的图书，都是适合他们的读物。春亮说，他看到孩子们在看书的眼神中有光，你猜，那是一种什么样的眼神呢？