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晒青基金评语
热度 3 武二永 2014-8-28 09:07
感觉还是“股不到位 和论文支撑不够! 武二永女士/先生: 您好, 2014年国家自然科学基金面上、青年、地区和重点等项目评审工作已经结束。经专家评审(同行 评议和会议评审),你今年申请的项目未获得资助。现将同行评议专家的评议意见反馈给你供参考。若 个别专家的用词语气欠委婉或欠妥,请你谅 ...
个人分类: 教学科研|3797 次阅读|4 个评论 热度 3
高校的“人口”红利
热度 1 武二永 2014-7-30 10:05
一点想法,权当抛砖引玉。 高校其实最迫切的工作是制定合理政策,盘活教师“人口”资产,释放科教潜能。 不 盘 活,会变成国有企业,和20年前国企一副德行。 下岗分流,和国企改革一样,会变成,以改革之名,得国企资产行个人之利。后果是高校沦为“低端制造业 大国 ”。 现实是,这么多 ...
个人分类: 教学科研|1893 次阅读|1 个评论 热度 1
“非升即走” 噱头
热度 1 武二永 2014-7-30 09:33
转发群里帖子,话说... “两个甲子年前的今天,大东沟海战,失败 的真正原因其实是领导体系。专业人员地位低下,一 个海军司令,连向皇帝上书的机会都没有。乱买仪器,用不起来。连世界上最先进的军舰都买了,却不肯买炮弹。但是官兵呢?官兵其实尽力了。他们打出了世界上最高的舰弹命中率。死于职守。这些问题现在都存 ...
个人分类: 教学科研|1594 次阅读|1 个评论 热度 1
“创新”还是脚踏实地?
热度 4 武二永 2014-5-3 12:58
看了林老师《 职业技术学院与普通工科院校差别 》的博文,感觉想写点什么。 究竟我们需要什么样的工科老师? 基础研究肯定要要,毋庸置疑的。你不在将来新技术上占领制高点,永远也追不上人家。 但如果所有老师都被导向做基础研究,那么迫切需要的技术和生产工艺怎么办? 如果大家去中小型企业看看,就知道我们培养出 ...
个人分类: 教学科研|1942 次阅读|4 个评论 热度 4
浙大需要什么样的校长?
热度 1 武二永 2013-6-26 19:45
诸位看官: 对于J部来说:(1)领导点头的; (2)听话的; (3)不折腾出什么烂事的。 对于校友来说:(1)符合校友期待的; ...
个人分类: 教学科研|1946 次阅读|1 个评论 热度 1
数字信号处理课程教学探讨(一)
武二永 2013-5-8 14:26
前年,自告奋勇的承担了计算机学院《数字信号处理》课程的 本科生教学工作,两年下来有写思考,有得有失,写出来与各位探讨。 从学生反映的情况来说,即便上完基本还停留在一知半解阶段。我初步分析原因有: (1)计算机(可能包括电子)大三学生,很少接触实际信号处理的任务,感性认识少; (2)大部分教科书公式太多 ...
个人分类: 教学科研|2075 次阅读|没有评论
人才计划 vs 政策激励
热度 1 武二永 2013-4-18 12:41
严格说来人才计划也是一种政策激励手段,但斯以为人才计划不如切实制定奖励和导向政策有效。国家、省市、乃至我们这样的学校也不断推出各种“人才计划”,即满足什么条件,就可以申报或享受某种人才计划。国内大多和权利相关的往往被人诟病,往往是人为因素占主要成分。国内改革开放后经济发展政策的作用更大,要把有限资 ...
个人分类: 教学科研|1954 次阅读|2 个评论 热度 1
硬件这些年!
武二永 2013-3-22 21:21
说来话长,从硕士研究生开始,一直没停的捣鼓硬件相关的东西。记得大学是学习化工机械的,一位老师给我们开了一门简单电子电路实践的课,发现逻辑与或门很有意思。恰巧毕业后研究生老师也是无线电出身,从此,虽然在高校,但一直鼓捣至今。 &nb ...
个人分类: 教学科研|1669 次阅读|没有评论
由近期聘岗想到的
热度 1 武二永 2013-3-15 15:39
“腾笼换鸟”是年后学校内部议论最多的词汇。大意是学校将今年定位为人才年,计划引进250名博士、副教授和教授。既然要引进这么多,那坑有限,部分老师就得挪窝。因此,学校陆续出台了文件,鼓励大家去学校的三本:信息工程学院去。先报名---后续要聘岗---不合格的转到学校人才交流中心待岗,若 ...
个人分类: 教学科研|2814 次阅读|2 个评论 热度 1

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