博文
逼着学生去提问
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过去三个月参加了几个水平非常高的学术研讨会，其中4月份在清华召开的"Frontiers in Protein Sciences: From structure to function"和五月份在苏州召开的“Cold Spring Harbor Asia Conferences—Membrane protein: structure and function”都是与我们的专业密切相关并且“大腕”云集的学术会议，实验室的学生几乎悉数参加。在开会之前，我就“恶狠狠”地警告学生，这一次我会认真记录谁在会上提问了，谁在休息时间和speaker们交流了。表现好的有奖，自己“扎堆”聊天的回来等着挨批评。
之所以这么要求，是源于去年的尴尬。去年5月份也有两个非常好的会议，一个是在苏州的膜蛋白研讨会，一个是在意大利Il Cicco的Gordon Research Conference。苏州的会议清华去了不少学生，但让我感到尴尬的是，5天的会下来，只有一个本科生和一个技术员提问，而吃饭时间，几乎所有的中国学生都聚在自己的桌子上，没有人敢（？）与invited speaker坐到一起。随后的意大利之行更让我恼火。我带去的三个小姑娘很轻车熟路地就找到了来自中国的学生，每顿饭凑在一起叽叽喳喳，一到会场就成了小哑巴。回来我在组会上高调表扬了提问的两个人；又板起脸批评了去意大利的三个，很简单，这不professional！
自那儿以后，隔三差五地就跟学生唠叨这事，什么“学生问的问题永远没有silly question"，“开会也没多少人认识你，丢脸也就这一次，有啥大不了的”，“只有准备提问才会更集中精神听报告”，云云。
这一年的灌输还真有成效了。4月在清华的会议上，也许是因为自己的地盘有心理优势吧，我发现几乎每个学生都问了至少一个问题，其中不乏精彩者。来自美国的不止一个同事跟我说：我以为中国的学生很内向，可他们好像比美国学生还敢问问题。另外有一个在某一领域非常著名的同事计划11月再来中国，本来没安排来清华，但他专门要求来清华给一个talk，希望可以有更多与清华学生互动的机会（我很不厚道地想：嘿嘿，来挖墙角啊
)
)如果说主场作战有心理优势，那么到了苏州开会则更让我欣慰不已。Again，几乎每人都在会场问了至少一个问题；而休息时间和吃饭时间，学生们和speaker们三三两两地在一起谈笑风生。又是不止一个国外来的同事跟我说：你们的学生真棒！我同事有一个学生在申请国外某教授的postdoc，人家本来很犹豫，结果这次见面聊了3个小时，一下子给出了让我都流口水的offer......
这么两个会下来，学生们自己感觉也很好。不少人都说：以前对自己的英语很不自信，可是跟老外谈话之后发现即使总是找不到词，即使语法不正确，但交流是没问题的。
之所以这么逼着学生在国际会议上去问问题，不是为了面子，而是有感于我们的学生会做的多，会说的少。就像我以前说过的“行胜于言”不代表不会言，所以要抓住各种机会训练自己的表达、交流能力。这其中的益处慢慢就显现出来了。我看好你哟
P.S: 等我有空了，要写写我的偶像Brian Kobilka。这次苏州会议经历了见证奇迹的一刻~~
导师与学生
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