2013年第一学期顺利结束了。这个星期主要忙着给《人工智能》课的研究生和《数据结构》课的本科生们评改考卷和填报分数。

   各科成绩是通过网络在巴西利亚大学学业管理系统登记的。在此之前，必须要有两天的时间让学生们来认可分数，由于大部分作业和试卷是由助教（高年级学生）改出的，总会有个别学生对总评分数有异议，这也是他们的权利。

   研究生们的成绩好算，虽然也有考试、作业和演讲等，但他们大多数都跟着本博参加今年的国际Web信息系统会议（WISE 2013）大数据竞赛，做出的工作在WIKI Track 1项目的精度指标上领先，论文被会议接受发表。这个会议在中国计算机学会推荐的国际刊物会议列表上为C类，在巴西教育部高等教育基金委的计算机专业评为B1级，在计算机专业算是个中等偏上的好会议。所以，没有理由不给学生们打出最好成绩，个个优秀，皆大欢喜。

   本科生的分数可是要仔细算出，三次考试的平均分数占80%，四次作业的平均分数占20%。本来班里有30个名额，但实报38名。他们分别来自计算机科学、计算机工程、机电合一工程和电子工程等专业。一个学期下来，有3个学生中途放弃；3个学生出勤率不到75%，按不及格处理；9个学生得总评及格；17个获良好；6个达优秀。从统计角度来看，中间大（及格或良好）、两头小（不及格或优秀），合乎本系学生成绩的平均分布规律。

   有一位学生两次考试都是9分以上，但最后一考勉强及格。他这两天一再找来求情。小伙子平时很勤奋，没缺过一节课。虽说巴西利亚大学没有补考制度，但为了鼓励年轻人的学习积极性，就破例让他再考试一次吧，看看能否晋级优秀。

   大学平均每个月发一次花名册，每份有8次签到栏目。在本学期开课的第一天，本博曾在科学网发出博文介绍班上有位叫“若昂”的学生，希望在点名时叫他“玛丽”。虽说“若昂”平时披红挂绿的，也告诉大家正在完善司法程序，但毕竟是“一面之辞”。 不经意发现，这学期来，其外表也不断有些细微变化，和同学们相处融洽，大家都称其为“玛丽”。 然而，在第3次发下来的花名册上，她的名字真的正式改为“玛丽”，如愿以偿。遗憾的是，这位女生没坚持学完这门课，是那3位放弃本课程的学生之一。

   一般来说，学生没通过哪门必修课，下一学期还要接着上，但会换换老师。但愿玛丽以后还选本博的《数据结构》课。

   相关博文链接：

         点名点出的困惑：男生变成了女生