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可以要的和应该做的

已有 6060 次阅读 2012-5-7 13:30 |个人分类:专业探讨|系统分类:观点评述| 网上, 青年, 责任感, 电子版

    最近科学网上对一个话题的探讨非常热闹,这个话题大约可以分成两个侧面:一方面是有的学生或者青年学者遇到问题,求教于教授或者大牛,结果碰了软的或者硬的钉子,然后很不爽,反过来怀疑这些教授或者大牛的人品和责任感,然后到网上吐槽;另一方面是有的老师或者学者遇到学生或者同行求教,结果发现对方没完没了贪心不足,最后也是很不爽,最后也只能怀疑求教者的动机或者人品。一路看下来,求教者与被求教者,对于这个问题的界限的理解还是差别比较大的。什么是可以要的,什么是应该做的,大家的看法差别很大致。我本人也多次遇到过类似的事情,不如把这些事例写出来,请大家设身处地的分别作为求教者和被求教者,仔细判断一下,如此事情,该怎么处理。当然这里只涉及萍水相逢的老师学生或者学术同行,有利益关系或者合作关系的,不在此列。

   事例1. 某学生(学者)有些问题不明白,希望向找某老师(大牛)求教学术问题。学生(学者)可否提这样的要求,老师(大牛)是否有义务接受要求?

   事例2. 某学生(学者)向论文作者索取论文的电子版。可否提这样的要求,作者是否有义务回复?

   事例3. 某学生(学者)向论文作者要求论文图表的清晰版本。可否提这样的要求,作者是否有义务提供?

   事例4. 某学生(学者)向论文作者要求其发表论文中实验结果的原始数据或与之有关的试验数据。可否提这样的要求,作者是否有义务提供?

   事例5. 某学生(学者)向论文作者要求其发表论文中计算结果的源程序。可否提这样的要求,作者是否有义务提供?

   事例6. 某学生(学者)写好了论文(或申请书),请非自己导师的某教授(或某大牛)审阅润色。可否提这样的要求,教授(大牛)是否有义务接受?

   事例7. 某学生(学者)写好了英文文章初稿,想请非自己导师的请某教授(大牛)帮忙修改润色英文。可否提这样的要求,教授(大牛)是否有义务接受?

   事例8. 某学生写好了计算程序,调试老是出问题,想请某老师(非自己的专业课老师)帮忙修改程序。学生是否课题提这样的要求,教授是否有义务接受?

   事例9. 某学生(学者)自己写了一篇中文的文章,想请某学者帮忙翻译成英文文章。可否提这样的要求,对方是否有义务做?

   事例10. 某学生(学者)想请某教授(大牛)研究梯队的人为自己做某些研究工作。可否提这样的要求,对方是否有义务做?
 
   当然还有很多很多事例,这里只列出了一小部分。在开口之前,多想想开口提这样的要求是否合适,别人是否有义务做这些事情,也许心里的不平就会少一些。

   我在向别人请教的时候只坚持一个原则,那就是“君子求诸己”。别人愿意帮忙,自然是好的,要感激人家。别人不帮忙,也是很正常的,万事还要靠自己。千万不要把自己成事的希望寄托于别人的帮助,那样只能败的很惨,最后只会埋怨别人而自己没有丝毫的进步。

   面对别人的请求,我能帮忙尽量帮忙,但是也有保护自己的原则:就是在没有合作关系的时候,一般不帮别人做实质性的研究或者论文工作。具体说来就是:不帮别人写或者翻译论文,不帮别人写或者修改程序,不提供没有发表的数据或者信息。



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