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初论科研基本素质
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虽然研究生毕业后工作了5年了，其实，我还不懂什么是科研，因为我没有什么能够拿得出来得成绩。但是由于是教师的缘故，所以对于培养学生有一些想法，在这里与大家分享。
我所在的学校是一个普通二本院校，按一般人的认识，这里不会有什么科研的。虽然我们也要发表论文什么的。但是我属于一个不甘寂寞的人，一直努力探索一些自己感兴趣的内容，也得到了领导的关怀和同事们的帮助，为我提供了良好的平台。同时也吸引了很多本科学生参与我的研究。这些学生一般大一就参与进来，通过我的培养，到大四的时候基本上能比其他同学高出一两个层次。但是我还是不满意，到目前为止也就一两个同学达到了我期望的水平。现在我分析一下培养学生的科研素质一般包含的因素。
1、能力。能力包括发现问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力，当然也包括交流、总结和表达能力。我认为能力因素对于科研素质来说是最重要的素质，如果非要打个百分比的话，我认为应该占到50%。
2、性格。包括心理素质，受挫能力，坚持的毅力，客服困难的信心等。我认为应该占到了30%。
3、知识。知识也是不可缺少的，但是它是可以通过时间积累的。我认为占到了15%。
4、其他因素。
以上这些因素之间的关系是相辅相成，如果一个人想成功，这些因素都较好成功的几率就比较大。但是如果某一项特别突出，其他较弱，成功几率较低。要是各方面都平平，基本上没有成功的几率了。当然有时候这些因素是相互矛盾的。比如如果科研环境较为成熟，传代有序的话，积累知识的时间可能较少，但是对于培养一个能力的贡献可能相对较低了。
以上是我的一些不成熟的想法，欢迎拍砖。
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