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导师在学生身上投资的几种方式 精选

已有 7520 次阅读 2012-9-9 17:06 |个人分类:为师之道|系统分类:教学心得| 研究生, 导师, 师生关系, 教师节

忙忙碌碌,乃至于一直没时间来更新博客。转眼之间,就到了教师节。还是聊一聊师生关系的话题吧,说一说常见的、导师在学生身上“投资”的几种方式。

 奖学金。时下,学生们的奖学金有相当一部分出自于导师们的研究项目经费。也有的导师还会在年终给学生们发“红包”。学生们得多得少,任凭其发落。导师们则是参考有关的标准,或者是根据学生们的“表现”来分配。这些“现钱儿”是学生们生活的基本保障,很重要!但也是“死钱儿”,“管得了一时,管不了一世”。

 时间。绝大多数的导师工作压力都很大,忙于筹措经费,应付各类研究项目的检查评估,学术交流活动,授课,各类不得不去的非学术性会议等等,疲于奔命。在学术上投入的时间只能是有限的。人在江湖,身不由己。学生们期待与导师交流,得到导师的指导。从理论上来说这也是导师的责任。如果导师在学术上是称职的,自然学生与导师交流的越多,受益愈多,进步越快,走的弯路越少,成就也就越大。有些学生在心理上有障碍,不情愿与导师交流,惧怕导师对自己工作的点评。既然如此,还找导师干什么?找导师不就是希望能够从导师那里得到学业上的指导,得到帮助吗?所以,无论导师是多么忙,学生应该学会积极地与导师约定,讨论、交流自己的工作。让导师把时间花在自己的身上,让导师及时地了解自己工作的进展,及时地了解自己遇到的困难。从这个意义上来说,“时间就是金钱”。

 参加学术会议。对于导师认为对团队有贡献、有学术培养潜质的学生,导师们通常会提供机会参加相关的国内外学术会议。经济上有实力的导师,甚至可以组团去境外参会。比如,去美国参加一次学术会议,往返机票、城市间交通、住宿、注册等费用加起来差不多在2-2.5万元。通过参加学术会议,可以使学生大开眼界,一睹一流科学家的风采,享受学术活动的乐趣,全方位地了解学术活动的游戏规则,广交朋友,建立人脉,提高自己的英语交流能力等等。经历一次会议,肯定是获益匪浅,终生难忘,乃至有可能使其职业生涯发生革命性转机。大多数学术会议都会选择在风景名胜,有旅游资源的地点召开,让你有机会领略与观光异国风情,极大地丰富人生阅历。退一步而言,即便是国内的学术会议,虽然不如境外会议那样“高档”,但已也会起到类似的功效。无论如何,参加学术会议总是多多益善!

聪明的学生,应该学会吸引与创造机会,争取更多的资源促进个人的发展,让导师在自己的身上投资、“给力”。

 

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(图片来自网络)

 



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