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三八随想：男人以世界为家，女人以家为世界: 热度 33 乔中东 2013-3-7 09:20; 三八国际妇女节就要到了。在这个特殊的节日里，我想以我特殊的方式向所有的女同胞们致以我衷心的祝福。为了故事的完整，我想从我开始做博士后研究说起。 1991 年 3 月底，我博士还没有毕业，但国内的奖学金就到期了。我的导师 Wunderlich 教授就帮我申请到了一份由德国科学基金会 (DFG) 资助的博士 ...; 9876 次阅读|88 个评论热度 33

没有献成的血: 热度 13 乔中东 2013-3-2 05:03; 2013 年 3 月 1 日上午，学校红十字会表彰 2012 年献血先进个人，我意外的有幸成为其中受表彰的一员。说实在的， 2012 年获得这个先进，心里还是感觉有些愧疚的。因为 3 月份献血车来学校的时候，我正好有事，没有献成。我看到 4 月份的献血通知以后，就悄悄把身份证装在了身上。上 ...; 5134 次阅读|28 个评论热度 13

Operator是基因吗？: 热度 13 乔中东 2013-1-8 16:40; 讲分子生物学的时候，很多学生会问我：基因的物质基础是核苷酸序列，其功能是通过其产物实现的的。但是operator没有产物，但是为什么要将其翻译为操纵基因呢？Operator是基因吗？本文就这一问题进行了综述，也欢迎大家拍砖！本文由闫晓梅老师和我共同撰写！国内对 operator 的翻译 ...; 16556 次阅读|51 个评论热度 13

克隆技术引发的伦理之争（一）: 热度 5 乔中东 2012-12-19 09:25; 特别说明：我在给博士研究生上课的时候曾经提到：当我们的技术达到了一定的水平，克隆人就势必会出现在我们周围，就像试管婴儿一样，迈过伦理学的羁绊。但是有学生就当着我的面问其他教授，你对克隆人怎么看？每个教授的回答都不一样。为了搞清楚这个问题，我查阅了大量的伦理学的文献，专题给学生们讲了我对克隆人的一 ...; 13913 次阅读|9 个评论热度 5

大学里的教与学: 热度 12 乔中东 2012-11-24 10:16; 虽然教育部一再强调素质教育，但是在高考的指挥棒下，中学，特别是高中以作业代替教学，把教育变成了训练学生成为解题高手的场所。这样的学校，特别是那些重点高中，成了学生家长们追捧的热点，一时间，重点高中周围的学区房一房难求。这样的后果就使得部分学生对专业知识缺乏系统理解，上了大学以后，自己管理自己以后， ...; 6834 次阅读|21 个评论热度 12

我为什么每次上课都要让学生签到: 热度 51 乔中东 2012-10-20 09:35; 我上课的时候习惯让学生签到。最初只是想通过签到认识每一个学生。刚开始给学生上课的时候，我会很轻松地记住每一个学生的名字，但是越往后，感觉认识每一个学生并不是一件很容易的事情，我带的课每周 2 次可以见到学生，课后和这些本科生基本没有什么交流，还有就是年复一年的新面孔的增加，更增添了这件事情 ...; 15681 次阅读|138 个评论热度 51

幸福还能再以吃饱穿暖为目标吗？: 热度 23 乔中东 2012-10-4 09:51; 这几天，央视记者一直在问一些普通人：你幸福吗？大家的回答几乎千篇一律：幸福。虽然有农民工说我姓曾 (Zeng) ，而被大伙儿称为曾 (Ceng) 幸福大叔；更有今天早晨，有记者问一耳背拾荒老人，你幸福吗？老人回答，我享受低保，每月 650 元，现在检的瓶子一个 1 毛钱！给这个问话活动增添了一丝乐趣。记者再问：你 ...; 8244 次阅读|77 个评论热度 23

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