博文
是不是？
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读陈安教授博文，“很多教授都有的一个臭毛病”，感慨良多。因为我以前就是这样。
大约是在上世纪90年代前后，某医院的一位教授请我为他主持的大专班（医学检验）讲临床免疫。大约四十个学时，分三个星期讲完，倒也没有什么故事。
显而易见的是大专班的学生层面不高，自然是比较调皮一些，而做老师的我因为有个习惯性的口头禅“是不是？”，也给了他们调皮的理由。
这一天，课（两个学时）讲了大约一半，我发现我正对面第三排座着的两个同学正在数数，22.23.24----，计数的节奏好像与我讲“是不是”的节奏特别吻合。糟糕了，这两小妞开起我的玩笑来了！
怎么办？
我没声张，自然也没有理由怪她们。于是我遵循着自己讲课的节奏与习惯，在一个似乎必须要讲“是不是”的节点上突然停顿，两眼望着她们，给了他们俩一个会心的笑灧，并有意停顿了几秒钟。哈，齐刷刷地，她们两个的头全部钻到桌子下面去了！
自此以后，我改掉了这个在课堂上重复频率特高的口头禅，并在内心深处埋下一份对这俩小丫的感激（一直没有好意思说出来）。
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