奥数不是万恶之源，但如果使用不当就真的变成万恶之首了。所以奥数是天使还是恶魔完全看你是怎么在教了。

       奥数真正要教给孩子的是一种思考问题的方法，而不是机械式的解决一个又一个的奥数难题。

        问题一：一个小猴子发现了一堆香蕉，共有20根，它想把香蕉搬回家，可是它每次最多只能搬动10根香蕉，而且它还有一个习惯，就是每走10米都必须吃掉一根香蕉，它发现的香蕉离家有100米，请问，小猴子最多能有几根香蕉回到家？

游戏器材：

        准备20个小石头，用粉笔（能在地上画出道道就行）在地上画出11个圆圈成一条线，圈与圈之间假定为10米。把20个小石头放在顶头的一个圈子里当做起点（香蕉地），另一顶头的圈子当做家。

游戏1：

小猴子（小发发）拿起10个香蕉（石子）往回走，每走10米（到一个圈）吃掉一个香蕉（丢掉一个小石子），一直往前走，到家了，发现香蕉也没了，这时小猴子也不能回去拿香蕉了，因为他手上已经没有香蕉了，而他每走10米就必须吃一个香蕉的。最后发现这种走法不行，得另想他法。

游戏2：

小猴子（小发发）拿起10根香蕉往家的方向走，每走10米吃一根香蕉，为了能保证回去有香蕉吃，所以走了50米后掉头往回走，10个香蕉吃完又回到原地，拿起10根香蕉再走，结果到家只剩下一根香蕉皮。还是行不通。

游戏3：得到上两次的经验教训，这次采用每走10米就停下来，回去再搬剩下的香蕉。结果如下图所示，只能得到3根香蕉回到家，还有一根留在第30米的地方没办法拿了，因为如果在第40米的时候停下来回去拿那根香蕉的话，发现得不尝失，不但得不到那根香蕉，还而还会损失一根香蕉。

游戏4：

在上一个游戏中的第三站做个标记，第一次搬香蕉时到这里再回头，结果还是能够得到11根到达第三站点，以后的事与上一游戏同了，最后还是能得到3根香蕉回家。小发发最喜欢这种搬法，因为他说这样不太麻烦。

    问题二：一个小猴子发现了一堆香蕉，共有30根，它想把香蕉搬回家，可是它每次最多只能搬动10根香蕉，而且它还有一个习惯，就是每走10米都必须吃掉一根香蕉，它发现的香蕉离家有100米，请问，小猴子最多能有几根香蕉回到家？

     下面是小发发解决这个问题画的图：

学会了上面的方法，奥数难题就不在话下了。

2008年北大附中“XXX杯”数学竞赛题：

       有一只小猴子在深山中发现了一片香蕉园，它一共摘了300根香蕉，然后要走1000米才能到家，如果它每次最多只能背100根香蕉，并且每走10米就要吃掉一根香蕉，那么它最多可以把多少根香蕉带回家？

应用图解法如下：

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