母校没想到这样方式走到大众的视野！

 河南和山东是名副其实的人口大省，2013年河南的高考人数是71.63万，山东的是50.8万，两省占全国总招生人数的13.5%。

而一本上线率，北京是河南的3倍！

     在河南，上大学成为能改变一个农村孩子命运的唯一方式（虽然现如今越来越难），尤其是今天阶层固化的如此厉害。对与一个大城市的孩子，985,211都见怪不怪，但对于农村人确实可望不可即。我06年高考，班里有近70个人参加高考，最终只有13个考上大学，有5个考上一本，好像有一个进211—郑州大学。其他的同学多数出去打工了，然后结婚生子。

     我有幸进入大学，虽然是二本院校，足以拓展我的视野，知道为了兴趣去学习，知道求知的乐趣。虽然这些学校被多数人鄙视的一塌糊涂，我很满足，自认为能走出命运的轮回，而那帮在高考中同甘共苦的兄弟们，都渐渐失去联系。可大三时，渐渐明白的高考是多么的不公平。

       考研不同于高考，没有地域的界限，没有户口的限制。这些二本三本的孩子终于可以在公平的舞台上进行一次公平的竞争。考研基地之所以出现在河南和山东的二本院校，是有原因的：只有这里的孩子知道好学校的价值，一个985是他们想也不敢想的白日梦，一个211是他们遥望期冀的愿望。其二，这里他们可以展现一下真实的实力，如果高考是公平的话，他们就不会有这样强烈的冲动。其三，他们能吃下这份苦，考研比高考容易多了，只需费后者几分之一的努力便能考上一个当年梦寐以求的高校，这样的收益谁都会投资。

      来自地方性院校的研究生都有一股强烈的危机感，机会来之不易，多数人不会浑浑噩噩，更不会整日浸入网游的世界，否则内心的愧疚感会让你失去一切娱乐的快感。这些人在科研道路上虽然不是最优秀的，但敢保证是最努力的。 绝大多数不会对物质条件匮乏产生抱怨，也不会对导师的苛刻要求讨价还价，这是因为他们非常珍惜这个来之不易的机会与平台。

      公平从来只是相对的：不同的院校师资力量相差很大，二本院校的孩子受到的学术熏陶自然少了很多。（不过感谢现行的教育体制，大学四年不少课程时间投资都在英语政治上，使得专业知识差距没有想象的那么大，容易弥补。）高校的生源歧视也令人头疼。不过相对于高考，确实公平多了，可以说考研时最公平的考试。这里不用拼爹，拼各种加分，拼关系。

   高考不公平造就了考研基地的诞生。考研基地只诞生于那些不公平的高考大省的二本院校。这里有改变命运，有坚强的意志，有不懈的努力。