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班里的一名同学给我的来信——“我觉得老师应该有的素质”

已有 2208 次阅读 2012-12-8 17:50 |个人分类:眠云居|系统分类:教学心得| 学生来信, 老师素质

我觉得老师应该有的素质       

                                ——稍加修改和注释,若有不妥及疏漏处,敬请批评指正

(其实基本上就是您的标准,又可能不是您的标准,反正最了解一个人内心真实想法的莫过于自己,别人再怎么了解你,那他或她也是站在了自己的主观角度上,完全的涉身考虑他人想法的,我觉得不可能,而且,不免有时会被假象所惑,有些秘密只有自己知道,而那些秘密已经深埋在自己内心,不会在公众场合显现,反正这种概率挺小的)

1.  我觉得老师首先应该有道德,会做人。这个,我没有什么发言权,我很不谙世事,我的标准,是我做人的底线,总会站在明处,被暗箭所伤。而您说您也有自己的原则,记得您跟我说过,具体的不太记得了,就是应该对得起谁?这应该是做人吧!有道德,职业道德,伦理道德,还有公共道德,这个您也有对吧!(这个您也有,对吧?为人师,先为人,你挺好!

2.  如何做人,有怎样的道德,这个虽说我们很大了,本不应该像小孩子那样,被教育,可是结果呢?我们的传统道德,(、)公共道德,(逗号去掉)很缺失,大学生都这样的话,还谈什么高调,搞什么文化建设,有什么意义。这个(这些方面),我从您身上也看到了一些,只是一些,而这仅有的这一些,您也没有教育给我们。您只是当好了您的老师,有了您自己的道德观,人生观,即使您看到了一个现状,您都没有拿出老师的权利,来教育我们。即使您教育了,没有效果之后,您便就此作罢!(可见您不是一根筋)人都可以睁一只眼闭一只眼!

3.  师者,传道授业解惑者也!解惑,这个您做的挺好(做得挺好),传道,您也说传了,我们不接受,是我们的问题,授业,嗯,专业知识您也教了!

4.  知识厚重,在我们现阶段,没有超过您的,您尚可以应付,而且,刘老师还说您是全能型的,这个确实,综合素质,不知道算没算体育?:-)您也不错!万一让同学问的不知道怎样回答,我就不知道您会怎样处理了,我初高中时,老师就会说,你不用扣(抠)这些细节,就按我的方法。你的不可以。

5.  文字功底。我说的是文字书写,与文字读音还有文字词意。您字写的还算好,给我们写个评语,不至于让我们看不懂,心生怨气,从而产生厌倦情绪(虽然,我们是大学生,只是名义上的,认知上可能还处于一个很低的阶段,客观因素对于我们有很大的影响,调节不好,就是一种心态,当然别的事情肯能不是这样(学生写完后没有再次阅读,所以造成这句病句),主动学习的和被动学习的人也不一样,反正还有很多外在因素);文字读音,这个,您说一个老师,天天读着白字,可能这个老师他是教数学的,用不到这些文字,那要是我,我觉得老师在我心目中的地位就大打折扣;文字词意,这个跟不用说了(写完后没有再次阅读),您是搞学术的,严谨,用词准确是您的态度,而且您对文学也感兴趣,据说,那个东西也是每个词都要反复斟酌。您也都具备了!

6.  理论与实际结合。你也有经验,就是不能很好的(地)给我们做个模拟,当然,这个(方面)我们也没有这样的条件,您也没有那么多的权利。您自己有这方面经历,肯定比那些拿别人例子,生疏的,(、)语言混乱的老师要好!所以您还是不错,(。)

7.  跟同学交流。尤其像我们这样的学院,有这么好的老师教,却对我们很少关怀。基本上是上课,下课,出门,(上课、下课、出门、)上车的流程上车的流程。除了上课,还是上课,可能是年龄所限制的吧!您自己感觉和我们交流怎么样呢?可能也就是找您交流的,您才交流吧,别的时候您一直在搞科研。有时我感觉,您教书是副业,学术是主业,那您为什么还要教书呢?有时候,我感觉您真的忙不过来,但您却身兼两个非常重要的职位。这两个位置,都很重要!而一个人的精力又是有限的!有个人说,教书就是一个职业,一个谋生的手段,他告诉我,我连自己都自顾不暇,怎么顾及到你们?我一直就感觉,这个职业,(逗号删除)不能以社会的眼光来看,利益,在这里应该降低到最低,(、)最低,做老师,就要,(逗号删除)从心灵上,改变他,(、)她。灵魂的工程师?多么形象,可是几人做到了?

8.  普通话。我觉得这个挺重要的,有些老师,(去掉逗号)学历很高,(、)资质很深,(但)普通话就是学不会,咬字不清,招来这样的老师,是学校的荣誉,(、)同学的痛苦。您也具备了普通话的素质。

9.  耐心和脾气温和。

综上呢(综合以上情况,或者综上所述),您都还不错呀,我世界小,(、)视角窄,看到的就一点,我觉得做成您那样,挺不错了,比一般老师在我们心目中摸底成绩要高,也比(添加“一些”)现在说老师是怎样的,(去掉逗号)一些(去掉“一些”)文章显得更真实,因为您是我们周围的例子,那些被曝光的老师素质,很多是不好的素质,在您身上都没有体现,那些被曝光了的老师素质,很少是好的素质,您身上有所体现,说道这,我忽然想起您说支教的事情,您愿意待在小山村一辈子吗?我看了一个节目,忽然想到了您,您会想(像)那个老师一样,为孩子付出他所能付出的吗?我只能等待您的答案。我还是感觉人大多数是自私的,您虽有精神支撑,可是,从自我角度看啊,您还是自私的(有些语言)。那就是没达到老师的素质。可能,换一个角度,我作为您,我也做不到您这样,更做不到我上面说的这些,所以,我这些都是纸上说说,实践和认知有差距。社会背景也限制了学校,已经不是那个学校,虽然我没见过学校是个什么样子!可能我就是很消极,每一次都看不到美好的事物,无论哪里,这个世界就是那么不美好,(、)不和谐,(、)不正当……(。)小小感动有过,却不是在身边,而是在遥远的地方,而那感动是属于一个群体,那里面没有我的参与,没有我的被给予,我就是一小群体之外的旁观者。



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