问：

如何治学，做好研究？

答：

前事不忘，后事之师，以史为鉴，继往开来。

正如《中庸·第二十章》所言。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

对于研究领域，要博学知识，跨学科跨领域学习，要突破横向纵向壁垒。

对于研究问题，详问缘由，要发现问题详细探究，多方询问多处探寻。

对于研究思路，慎密思考，要慎重地思考，不能轻易下结论，不能轻易投稿，不能轻易放弃。对于研究缺陷不能轻易放过，对于数据不能弄虚作假，对于学术不端不能麻痹大意。

对于课题及论文，要辩论明理，避免一言堂，避免闭门造车，要集思广益，采用社会智力资本，采用社会知识资本，吸收他人之所长，融入自身科研中。

对于科研及论文思想火花等，要实践笃行，要切实地力行，无论开始多么渺茫，要践行下去，采用正向积极思维，要将思维、意识、思想转换为行动力，要进行价值化。

有弗学，学之弗能，弗措也。

对于研究方法，要尽可能多去学习，多掌握多种研究方法，绝不满足于一两种研究方法，最好打破定性和定量的壁垒，将其进行融会贯通，形成混合研究或者融合研究。

有弗问，问之弗知，弗措也。

对于研究问题，要望闻问切，多和周围的人交流，多观察思考，多去参加学术交流，多去参加跨学科跨领域的交流，多去求教，不到彻底明白绝不能终止。

有弗思，思之弗得，弗措也。

对于研究思想，思就要思的有创意，不能稀里糊涂的。既然思考了，不能满足于现象本身，不能浅尝辄止，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

有弗辨，辨之弗明，弗措也。

对于研究思路、研究逻辑、研究结构，要进行自恰，要多多利用社会网络去和大家讨论，多听听其他人的意见，即使是相悖的。可以将论文框架、思路等抛到研讨会、学术交流会交流，让不同领域不同专业的人来抨击，从全方位对论文进行一下辨别。有益者采纳，无益者加勉。

有弗行，行之弗笃，弗措也。

对于研究方向，认准了方向就要做下去，坚持做下去，不能虎头蛇尾，要有“任尔东西南北风，咬定青山不放松”的顽强和执着。

人一能之，己百之；人十能之，己千之。

对于研究成果，不要急功近利，不要急于求成，可以以“十年磨一剑”的心态来充分准备，沉得住气，坐得住冷板凳，吃得了冷猪肉。对于课题申报，别人一遍做成的事情，我就做它一百遍，别人申报十次能成功的，我就做好申报一千次的准备，要有屡败屡申的坚守。对于研究方法，别人学一次就会，我要学一百次。别人学十次就会，我要学一千次。

果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

果真是这样做了，贯彻下去了，即使是自我以为科研愚笨的人、科研迷茫的人也一定会聪明起来，会明确自己科研的道路。即使是科研成果或者科研基础薄弱的人也一定会坚强起来。