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昆虫监测、采集利器：马来氏网

热度 1 2011-3-26 12:05

分类学工作中重要的一个环节就是要收集足够系列的标本（样品）。我们一直在考虑并在野外试用高效的采集方法，如改进扫网方法、彩盘（黄盘为主）诱集、大量饲养寄主和马来氏网等方法。其中马来氏网一直吸引着我们的注意力：1）可以持续收集；2）人力需要少；3）适用于各类环境；4）样品非常干净；5）类群相对集中；6）样品 ...

个人分类: 昆虫多样性|15867 次阅读|2 个评论 热度 1

“进化与系统学青年工作者论坛”倡议

2011-3-8 04:15

该想法，发源于我和很多老师、朋友之间的交流，草拟如下，供有兴趣者的工作者留言并批评指正。 “进化与系统学青年工作者”之定义： 在进化与系统学领域，获得博士学位，在相关科技期刊连续发表3篇论文以上，且年龄不超过45周岁的专业研究人员。 “进化与系统学青年工作者论坛”之主旨： 建立开放、平等、和谐的 ...

个人分类: 学术交流|4048 次阅读|没有评论

BMC Genomics论文摘要

热度 2 2011-2-21 17:43

我组以罗阿蓉同学为第一作者发表的BMC Genomics论文主要内容，在动物研究所研究进展中报道如下： DNA条形码研究的核心是采用某一基因片断用于物种鉴别。在对动物的研究工作中，目前主要是采用线粒体细胞色素氧化酶1(CO1) 5’端约650bp左右的区域。但是该片断的选用没有充分的依据表明它的效力，并且有证据表明它不能很 ...

个人分类: 论文简介|4226 次阅读|2 个评论 热度 2

研究生做研究

热度 1 2011-2-18 23:52

我从师长和研究生身上汲取了一个理念，即研究生要做研究必须按部就班：1）研读文献，掌握方向，提出并筛选问题；2）现有数据要会分析、归纳与总结；3）实验过程中产生的阶段性成果，要善于和别人交流；4）及时纪录，并形成文稿。 第一步可能形成综述性论文，但是不一定要立即发表，可以在研究生期间慢慢修改、完善。我 ...

个人分类: 研究生培养|4009 次阅读|没有评论 热度 1

分类学：科学问题与功能

热度 2 2011-2-18 23:01

1993年，我师从南京师范大学归鸿先生、苏翠荣教授，研究蜉蝣分类学。当时不能理解分类学，更谈不上理解分类学中的科学问题。苏老师悉心教导数次，我都无法领悟。等归鸿先生1995年让我考虑3天，是否需要继续学业的棒喝之下，我才有所顿悟。从此下定决心认真学习蜉蝣类群和分类学的细节 － 这是我硕士研究生阶段最大的收获。 ...

个人分类: 思路随想|3857 次阅读|1 个评论 热度 2

分类学：加速研究过程、细化研究环节

热度 1 2011-2-17 07:11

自2008年底以来，我们和澳大利亚国立昆虫标本馆的John La Salle博士一直在致力推动分类学虚拟网络的建立，并于2009年建立了中澳分类学虚拟实验室（http://museum.ioz.ac.cn/VTL/）。 1、“分类学虚拟网络”理念： 以高速互联网为纽带，利用远程解剖镜技术，实现分类学家的动态交流与合作 ...

个人分类: 思路随想|3074 次阅读|没有评论 热度 1

已发表BMC Genomics论文被关注

热度 1 2011-2-16 06:56

2011年1月28日，我组罗阿蓉同学为第一作者的论文被BMC Genomics杂志接收并在线发表。 该论文基于1179条哺乳动物的线粒体基因组序列，对蛋白质编码基因，采用生物信息学方法评估其作为DNA条形码的效力，期望在线粒体基因组范围内寻找出合适分子标记。 目前，该论文已经成为BMC Genomics的亮点论文之一。 论文链 ...

个人分类: 论文简介|4678 次阅读|没有评论 热度 1

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