我从师长和研究生身上汲取了一个理念，即研究生要做研究必须按部就班：1）研读文献，掌握方向，提出并筛选问题；2）现有数据要会分析、归纳与总结；3）实验过程中产生的阶段性成果，要善于和别人交流；4）及时纪录，并形成文稿。

第一步可能形成综述性论文，但是不一定要立即发表，可以在研究生期间慢慢修改、完善。我鼓励学生去投稿，并以合适的心态接收编辑和审稿人的意见，虚心接纳。这样，他们可以获得研究工作中很重要的经验和教训。

第二步建议学生选择合适的问题、合适的数据和合适的杂志，从一开始就按照研究论文的要求，计划论文的每一个部分，训练自己的比较、分析、归纳与总结的能力。哪个部分不会，就通过不同的方式去学习，领会。无论形态学、基因片段或者基因组数据，我和很多同行都认为是创新的数据获取和积累阶段。脱离了这个分析，数据就没有生命力，更无从提出新的想法或者思路。

第三步强调交流的重要性：1）不要认为自己的工作不重要；2）不要闭门造车；3）交流才能获得帮助和支持。

第四步建议学生要纪录文献阅读、数据获取和数据分析中遇到的问题和解决方案，点点滴滴积累起来，并敢于为天下先（创新），论文才能下笔如有神。

上述建议适用于对科学研究感兴趣，并期望做些研究工作的研究生。