复旦大学的校园气氛的确瞒活跃，我想其它高校也应该如此，感觉瞒好的：）

我们力学与工程科学系的本科生团学联也应该是每年组织“力学人节”，目前也正顺利开展之中。很荣幸，这次应同学们之邀，为2014年力学人节做了一个报告；实际自己也有意愿做这样一个报告。

4月23日晚在复旦大学3108教室进行，正好这天也是读书节，故倍感幸运；听众比自己预想得多，基本都坐满了，似乎这也是我第一次到3108进行正式的报告：）

报告标题为《伟大的连续介质世界——追求卓越的数理观点》。主要想为同学们，特别是对复旦的同学们，推荐一种“世界观”（认知自然及非自然世界的一种观点）——数理观点，主要为基于“数理知识体系”之上的融会贯通、触类旁通，形成具有发展新思想及新方法的能力，具有联系其它领域、开拓新领域的能力，具有理论联系实际的能力——表现出“学问”至“能力”的进阶，以此强化认知水平、弱化专业局限；此处“数理知识体系”包括数学、专业二条主要路线；各路线包括基础、高级二个层面，融合了力学类专业、数学类专业以及物理学专业的主要知识体系；藉此数理知识体系，可融合化学、计算机科学、材料科学、生物学、医学，甚至经济学、管理学、社会学等学科，可为认知现代自然世界、非自然世界提供系统的思想及方法。

另一方面，此次报告就学术方面特别学习和引述了V.I.Arnold的观点，主要参见其“On teaching mathematics”，凸显了Arnold对数学与自然之间关系的认识。我自己有个类似的观点——按极限的语言，当认识趋向于正无穷时，数学以自然为极限；此亦表达了对数学作为的认识取决于对数学自身的认识，当然也如Arnold所指出的，我们需要正确认识数学，包括如何学习数学的正确取向。

为此次报告，自己做了辛勤的准备，对自己而言，也是确定了符合自己志趣的“世界观”，这将引导自己的学习、研究与教学取向。

附报告附件，谨供有兴趣的朋友们参阅；也诚挚欢迎大家的批评、意见及建议。

谢锡麟 谨识

2014年4月24日