今天（2014年9月30日）晚饭时，我向家人谈自己学习俄语的中期计划，争取在学习一年后，能用俄语诵读俄罗斯诗人湼克拉索夫的名著《在俄罗斯谁能快乐而自由》。2013年9月22日，本博曾上传博文 《重读<在俄罗斯谁能快乐而自由>》。http://blog.sciencenet.cn/blog-531888-726876.html博文的附记说：

       前天上午，我在家里发了点神经。躺在床上大声地读这本书的《序诗》，老婆孩子却都没有表示反对。我一直读完，共十九页。其开篇说：

年代没有关系，

地点不必提及。

却说有一回在大路上，

七个良善的农人相遇。

他们来自粉碎省，

来自悲苦县，

来自穷迫教区，

来自附近的乡村——（下略）

       此事的后续是，小女儿把《在俄罗斯谁能快乐而自由》拿到学校去读了。我知道这件事，是因为她向我询问过该书的出版年代及译者的情况。今晚我提到自己的读书设想，只是闲谈，没想到竟引发了与孩子的一些讨论。首先，小女儿说她会背诵这部诗的开篇，并且在饭桌上当场背诵。其次，她还问我，妈妈也有一本《在俄罗斯谁能快乐而自由》，也是人民文学出版社1955年版的，但是很新。爸爸的这本为什么这么旧。我回答说，第一，我得到这本书时，就是旧书。第二，妈妈的书很新，证明没有好好读过。我们家里的有点不好意思，说，我只翻过这本书。女儿用半调侃、半赞扬的语气评论说，爸爸的这本书虽旧，但有历史感，封面上的油渍说明有人吃饭时读过它。