呵呵，我是一个喜欢学习和思考的人

但在很多现实环境下，我不得不把自己归为不爱学习的一类。

因为那种所谓的学习时常让我彷徨、不知所措、哽咽，甚至窒息。

我渴望自由、充实、快乐的学习氛围

它应该是符合人的认知、情感的，总能给人希望、启迪和力量。

让学习中的人丝毫不会感觉到学习是一件让人不舒服、受束缚的事情

是啊，呵呵，如果这样，该是多么美妙的场景

如何让大家发自内心的热爱学习，自然而然地爱上学习？

因为好奇，短短5年时间，我主动体验了几种国内外自诩为好的教育模式

首先是金宝贝，用新奇二字描述我的感受是最恰当不过的了，当然一开始也会有一些初学者的疑惑，直到接触到环球宝贝课程后。我感觉自己被慢慢地被更新了，开始喜欢上以前应试教育中我最不喜欢的音乐、地理和历史。这是连我自己都感到吃惊的，所以，用新奇两字形容金宝贝的教育模式是最恰当不过的了。

其次是迪士尼，它留给我的印象是魔幻，因为不知不觉你就被带入到童话世界里去了，在那里，你会发现一个本真的自己，可以大笑，可以不开心，可以瞬间成为你心目中童话世界里的角色。

然后是电子科技大学，这是我第一次对自己的慷慨投资，一开始非常兴奋，但到了后来我几乎不怎么去了，因为我学不到新的东西，但同时又有一大堆事情需要我更新自己的知识体系后去完成。这时候，学习，生活和工作因为时间的稀缺性成了矛盾组合。遗憾....

再者是私人订制I2，这是我第二次对自己的慷慨投资，但是效果是我越来越不喜欢去了，因为太休闲，太随意，太原始的教学方式，让你觉得置身于成都某茶馆或酒吧。

最后是EF，它让我断然抛弃了私人订制，呵呵，虽然看似损失了不少钱，但我为自己赢得了时间和希望，因为在我看来，花钱的目的是为了让我们的人生变得更加美好和谐，难道不是吗？

呵呵，写到这里，我的脑海里又飘来“大学”的声音：

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，知止而后有定，定而后能安，安而后能静，静而后能虑，虑而后能得，物有本末，事有终始，知其先后，则近道也...

呵呵，祝福自己，学习快乐，乐学施教，在观察、倾听、交流中学习和思考，快乐地活着，让更多的人活得更好：）