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近年来翻看当下高校的考核,各式各样,千奇百怪,指标那叫一个多啊!
虽然各种场合,各种大佬都在强调:做好本科生教学,是学校的立校根本,是学校发展的基础。。。
但是,年度考核、评职称、评优,还有各类的人才政策,
没看出哪一样,是和本科教学有关的。
最近听到一位老师在抱怨,在高校里,专注教学,成了不务正业:(
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GMT+8, 2024-5-19 15:27
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