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科学研究的真正意义
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新年刚刚过去，又轮到了自己讲述最近的学习心得，并在小组例行讨论课给大家分享。我最近一直在拜读A.F.查尔默斯的《科学究竟是什么》一书。
从科学诞生到现在，科学得到了高度的尊敬。显然，人们普遍持有这样一种信念，即科学及其方法具有某种特殊的东西。但是，如果科学真有什么特殊的东西的话，那么是什么呢？这种据称能导致特别有价值或特别的可靠的结果的“科学方法”是什么呢？本书作者从科学是从经验事实中推导出来的知识出发，进而从归纳主义、实证主义、否证主义、库恩的范式、拉卡托斯的研究纲领、费耶阿本德的无政府主义科学理论、贝叶斯方法、新实验主义等等做了一种正反面的详细介绍，试图来说明科学究竟是什么。
为此，使我联想到科学研究的真正意义是什么呢？这个问题恐怕一直在困扰很多人。有人认为科学研究很有用，有人认为科学研究就是自我安慰，啥用没有。但是，现实存在一种很明显的趋势，大家对自然科学研究认可，而对社会科学的研究争议颇多。就像有位博友在我的博客留言说的，搞经济学也是搞研究？表现出明显的不屑和不认同。为此，讨论这个问题确实很意义。
经过思考我提出以下我对科学研究的真正意义的看法，供大家参考。希望大家能跟进继续发表观点。
我个人认为自然科学和社会科学被称之为科学首先取决于人们的认同。人在判断中的主体作用不能否定。而这种判断是被称之为科学的方法的结果。所以我认为科学研究的真正意义在于为科学研究寻找真正的研究方法，而这种研究得到了大家的认同，被认为是可学的研究方法，应用这种这种方法进行的研究也被称为科学研究。有了这个标准就可以区分出科学与伪科学，同时更为重要的是大家可以根据普遍认同的方法对某一对象进行系统的研究，以便丰富人们的知识。
正是由于人们知识在不断丰富，科学研究要继续满足人们的好奇心变得更加困难。而满足人们的好奇心是科学研究的第二个真正意义。所以被称为科学的东西现在在悄然发生变化。学科在何种程度满足人们的好奇心就成了一个决定科学与伪科学的标准。由于大家都是社会人，社会科学提出的很多理论很难获得大家一致的认同，所以自然科学是科学研究，而社会科学是科学研究就有争论。因为自然科学研究方法更加复杂，人的因素少，可重复性好，故大家相信它才是科学的。当然自然科学的实用性是不用多说的，这是它的研究意义。
那么社会科学的研究的真正意义什么呢？社会科学同样是建立在唯物主义的基础上，但是我认为社会科学中很大一部分是“建构的”。经济学、社会学、人类学等等不完全是物质的。人们研究创造了知识，通过知识去构建社会，制度、习俗等等，而这些反过来影响人的行为。为此，人的行为很大部分是前期知识的构建，故表现出规律。所以，从这个层面讲，我认为社会科学的规律是认为创造的，是可变，它随着知识的积累或人们认同的变化就会发生变化。为此，也就可以得出社会科学研究的真正的意义是构建科学知识，使得形成人们形成共识。而要提出一种“共识”是非常困难，因为人们接受知识或者吸收知识的点是不一样。所以在社会科学中公认的大师很少，很难，需要积淀。被误解不是科学也很正常。但是我认为恰恰是这点才确定了社会科学研究的真正的价值和意义。
人们好奇心不止，自然科学研究不止。
社会不止，社会科学研究不止。
报纸广告：以“科学断言基督教《圣经》被证实是真的”。
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