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西北联大融汇世界的办学思想与实践

已有 3026 次阅读 2017-3-14 00:55 |个人分类:西北联大往事|系统分类:论文交流| 西北联大, 抗战时期, 融汇世界, 高等教育思想

引用格式:姚远.西北联大融汇世界的办学思想与实践[J].河北师范大学学报(教育科学版),2017,19(1):45-54.

西北联大融汇世界的办学思想与实践_姚远.caj

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西北联大融汇世界的办学思想与实践


摘要:西北联大具有融汇世界教育办学的宽广视野,提出:"当本‘天下一家’与‘世界大同’之理想,努力争取人类的互助合作与各民族文化的交流";"为世界和平计,为将来大同计","教育家的眼界""不能不注射于世界教育";"未敢以自满,且以世界学术进步之速,时以落后为惧","俾渐渐走入世界学术之林,肩负挽救国家之重责";"世界各主要国家的不同教育思想,可以充作吾人参考资料及研究方法";"研究东西学术,融汇现世界之思想"为建国先决条件的思想,等等。而且,黄文弼在推动中西历史考古学融汇、黄国璋在推动中国古地理学与世界新地理学的融汇、黎锦熙在面向世界科学的新趋势,推动"地志历史化"和"历史地志化"方面,作了与世界学术融汇的有益尝试,各个后继院校也有着丰富的国际学术交流实践,是为其重要办学成就之一,至今仍有其重大借鉴意义。

基金:国家社会科学基金项目(16BZS087); 云南省“省院省校人文社科类西南联大-西北联大合作研究”项目(SYSX201308);

关键词:抗战时期; 西北联大; 国际学术交流; 高等教育思想;

DOI:10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2017.01.008

分类号:G649.28

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