工科研究生培养的探讨

热度 6 刘亚俊 2014-12-7 10:05

工科研究生培养的探讨 ——“工程性与科学性”从冲突走向融合 * 摘要：在国内工科全日制研究生培养中，由于研究生学习的目的性与教学目的间的偏差，一定程度上造成了社会、企业对目前工科研究生的弱认可度，从而凸显出学、教与用间的矛盾。本文在调查问卷所获数据基础上，首先从学生视角分析了矛盾 ...

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科学研究从工程问题中汲取养分—跟蒸汽机有关的科学研究

热度 2 刘亚俊 2014-2-8 10:49

蒸汽机设计与制造的改进到蒸汽机能效分析热力学理论 人们很早就发现做功能使物体发热，但很晚才明白：让一个热的物体冷下来可以用来做功。 一般人们相信，古希腊亚历山大城的希罗 (Hero of Alexandria) 在公元前后 150 年之间发明了第一部蒸汽机。 直到 1689 年，英国的煤矿老板 ThomasSavery 发明 ...

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“大自然讨厌真空”—大气压发现简史

刘亚俊 2013-6-27 15:28

“ 大自然讨厌真空 ” —大气压发现简史 　 古罗马人注意到一个现象：用来输送水的水管, 当它们跨越高度在１０米以上的山坡时, 水就输不上去了。在超过１０ 米深的井里, 抽水泵便不起作用了。人们早就知道只要把水管里的空气抽掉，水就会沿着水管往上流。他们无法解释水为什么会往上流，而不是通常那样 ...

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阿基米德原理与帕斯卡原理的隐含条件

热度 3 刘亚俊 2013-6-26 11:21

阿基米德原理与帕斯卡原理的隐含条件 关于浮力原理的发现，有这样一个故事：相传叙拉古赫农王让人替他做了一顶纯金的王冠。但是在做好后，国王疑心工匠做的金冠并非全金，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重。工匠到底有没有私吞黄金呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面 ...

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万物皆数与万物皆流

刘亚俊 2013-6-24 10:32

“ 万物皆数 ” 与 “ 万物皆流 ” “ 万物皆数”毕达哥拉斯（公元前约580－500）。 “ 万物皆流 Pantarhei” 是古希腊语，其翻译过来的意思是“万物皆流”，体现了世界是处在永恒的运动中的思想。 子在川上曰：“逝者如斯乎” 哲学家站在上帝的角度思考问题,科学家和工程师从人 ...

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流体力学的普朗特学派

热度 3 刘亚俊 2013-6-23 11:49

流体力学的普朗特学派 普朗特尔生于慕尼黑附近的弗赖辛， 1894 年进入慕尼黑工业大学攻读机械工程，后在弗普尔教授指导下攻读弹性力学，于 1900 年得博士学位。 1901 年在一机械厂工作中，因改进用管道抽吸废屑的装置发现了气流分离问题；后来在汉诺威大学任教授时，用自制水槽观察曲面流动现象， ...

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给《读书》的一点意见

热度 1 刘亚俊 2012-7-16 11:22

《读书》编辑同志： 贵刊 2012 年第 7 期万俊人先生的文章《重说学统与知识谱系》（ p42-54) 主要观点我很认同，但在 p43 页中有这么一段话：“萨缪尔森凭借其卓越的财政管理能力，能够在短短十来年间让哈佛大学的财政增长数十倍，但他挤挪人文学院的钱去搞生物工程科技开发的举措竟然成了自己不得不辞去哈佛校 ...

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从阀控模式到泵控模式—燃油泵送与计量液压系统变频控制技术

刘亚俊 2012-3-11 15:26

从阀控模式到泵控模式 —燃油泵送与计量液压系统变频控制 ...

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