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科学史图像札记二则
热度 3 史晓雷 2016-8-17 08:37
近日阅读两本科学史类书籍,发现有关图像的两则错误,记录于此。 一本是剑桥李约瑟研究所原所长何丙郁先生的《学思历程的回忆——科学、人文、李约瑟》。该书基本是何先生的自传,我前几年曾读过一遍,这次仅是大致再翻看一遍,重新发现了国际、国内科技史界学者的一些故事或者八卦,读起来挺 ...
个人分类: 图像证史|6782 次阅读|5 个评论 热度 3
科学家与科普
热度 18 史晓雷 2016-7-31 09:16
本文发表于《今日科苑》7月号(发表时略有删节),网络首发。 科学家与科普 最近科普界传来一则好消息, 2015 年我国公众具备科学素质的比例达到 6.2% (注:这里是我疏忽了,经核实,该数据2015年9月中国科协就发布了,但今年6月又有媒体报道,我误以为是新近发布的数据) 。尽管这看起来似乎不高,但纵向 ...
个人分类: 科普|7000 次阅读|23 个评论 热度 18
中国的船磨与船碓
热度 6 史晓雷 2016-7-20 11:15
按:拙文发表于2016年《古今农业》第2期,下文尾注2及文末致谢刊载时被编辑删去。特说明。 中国的船磨与船碓 史晓雷 (哈尔滨师范大学科技与社会发展研究所,黑龙江 哈尔滨 150025 ) 【摘要】船磨和船碓是利用水力,在船上进行加工作业的农具。在考察古代和近代船磨、船碓文献的基础上,结合新发现的三 ...
个人分类: 图像证史|8966 次阅读|17 个评论 热度 6
画说技术史
热度 11 史晓雷 2016-7-2 09:30
笔者博士论文研究元代王祯《农书》,重点关注的是其中最有价值的一部分“农器图谱”。这部分其实是我国古代农具图谱的汇编,王祯爬梳其源流、考辨古今,还配有插图,咏以诗歌,使得研究起来别有趣味。近些年来,笔者在研究我国古代技术史的过程中,对图像中的技术关注颇 多,略有收获,简述如下。 1 、《我国单曲柄 ...
个人分类: 图像证史|8643 次阅读|36 个评论 热度 11
毕业季的“最后一课”
热度 7 史晓雷 2016-6-26 13:52
6月初从国外访学归来,一直在为调动工作的事情奔波。不料,同教研室的胡博士让我代他两节课,这样这两节课便成为我在哈师大教授的“最后一课”了。 授课的对象是科学教育专业大三学生,这届学生我并没教过,但对科学教育专业并不陌生,因为自2010年到这里以来,我除了担任科学史硕士研究 ...
个人分类: 琐记|6872 次阅读|14 个评论 热度 7
1977年上海高考试卷欣赏
热度 27 史晓雷 2016-6-7 15:25
随着全国高考的到来,使得“高考”、“高校”、“志愿”、“录取”等成为接下来一段时间大众的热门话题。有的网站也开辟了我国高考历史变迁的专栏,的确,高考的话题牵动了众多的社会“神经”,围绕它,总有说不话的话题与故事。 正好前一阵看一本书《上海历史发展档案图集》,其中收录有 ...
个人分类: 琐记|26890 次阅读|55 个评论 热度 27
伯克利本科生毕业典礼
热度 12 史晓雷 2016-5-15 13:19
5月14日上午10点,加大伯克利分校2016届本科生毕业典礼在“纪念体育场”举行。本人来伯克利近一年,这是第一次到该体育场,见证了4000多名本科生与他们亲朋好友分享取得学位的快乐。下面还是“看图说话”吧。 1、9点前后,纪念体育馆前聚集的人流,毕业生与亲友合影。 2、一般观众需要验票入场 ...
个人分类: 琐记|15694 次阅读|25 个评论 热度 12
科学家排行榜——Who's bigger
热度 18 史晓雷 2016-5-10 14:03
在图书馆发现一本有趣的书,Who's bigger——Where historical figures really rank(2014年剑桥大学出版社),可以译作:《谁更伟大/厉害——历史人物的真实排行榜》。该书用了定量分析的方法对历史人物进行了排位,当然书中也对比了别的排行榜。本人只关注其中的科学家,所以先列出总排行榜中前100位 ...
个人分类: 科技史教学|18094 次阅读|39 个评论 热度 18
DNA发现之前的基因
热度 11 史晓雷 2016-5-4 09:15
按:原作者——马修·科布( Matthew Cobb ),英国曼彻斯特大学教授,研究领域包括行为遗传学及科技史等。本文原载于 Discover- 2015 年 9 月刊,摘选自 Matthew Cobb. Life’s Greatest Secret: The Race to Crack the Genetic Code,Published July 7th 2015 by Basic Books 该译文刊发于上海《自然 ...
个人分类: 科普|9871 次阅读|31 个评论 热度 11
对公众科学素养认识的两个误区
热度 22 史晓雷 2016-4-30 08:31
最近,由于科技部等发布的《中国公民科学素质基准》引发了众多讨论和争议,随之也产生了一些所谓的“深度报道”,但这些报道误导居多,引发了更多的混淆。下面就其中涉及到的两个问题做一些辨析。 在展开之前,先作一点说明,下文不再就“公民”、“公众”;“科学素养”和“科学素质”区 ...
个人分类: 科普|7148 次阅读|54 个评论 热度 22

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