新式学校几个关键的教学导向

王永晖 2019-8-9 13:07

新式学校几个关键的教学导向 王永晖 1a. 学生有做自己想做的事情的时间。 PBL教学 1b. 学生有做一起想做的事情的时间。 Club 2. 学生有日常体育锻炼时间和周末徒步活动时间。 3. 学生有劳作贡献的时间。

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大学本科生教学的改革之道，是否在于PBL教学方案的形成？

热度 2 王永晖 2019-7-8 17:21

大学本科生教学的改革之道，是否在于PBL教学方案的形成？ 王永晖 渠敬东: 在这种学习强度下，孩子会持久地喜欢和热爱一项事业吗？ 作者是，北京大学人文社会科学研究院常务副院长，北京大学社会学系教授。他思考的肯定是要比普通家长深入的很多，普通家长如果看见孩子学习努力，考上北大清华，考上之后 ...

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小升初选拔的增量式改革方法

热度 1 王永晖 2019-6-21 09:10

小升初选拔的增量式改革方法 王永晖 中国改革开放的成功经验之一，就是增量式改革，比较务实，从而有今天的硕果。 教育改革方面，恐怕仍然应该使用这种比较务实的增量式改革的思路。 最近由朋友圈，读到这篇文章 科研狗村里三代拼娃史 文章里说到的书，应该是这本 ...

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摘评：SELF格致论道讲坛--小学阶段奥数辩论大PK，科学家强势“开撕”

热度 1 王永晖 2019-6-18 22:20

摘评：SELF格致论道讲坛--小学阶段奥数辩论大PK，科学家强势“开撕” 这是公众号的原文，可能不一定反映了辩论的全貌，这几位科学家中也有科学网博主，欢迎他们补齐。 SELF格致论道讲坛--小学阶段奥数辩论大PK，科学家强势“开撕” 我摘评如下，原文用「」标注。 「陈学雷和叶盛两位老师 ...

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小学奥数不是真正的奥数--借喻爱因斯坦在普朗克六十岁生日庆祝会上的演讲

热度 1 王永晖 2019-5-30 13:22

小学奥数不是真正的奥数--借喻爱因斯坦在普朗克六十岁生日庆祝会上的演讲 有两个观点，可能还有很多普通的家长并不知道。有些老师知道是知道，但也不愿意面对公众多说，我这里稍微科普一下： 一、小学奥数还不是真正的奥数，即IMO奥数竞赛题目； 二、IMO奥数，也还不是真正的数学。 摘自《 小学奥数 ...

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小学奥数不是真正的奥数

热度 7 王永晖 2019-5-27 17:35

小学奥数不是真正的奥数 王永晖 有两个观点，可能还有很多普通的家长并不知道。有些老师知道是知道，但也不愿意面对公众多说，我这里稍微科普一下： 一、小学奥数还不是真正的奥数，即IMO奥数竞赛题目，可以百度百科“ 国际奥林匹克数学竞赛 ”； 二、IMO奥数，也还不是真正的数学。 现在社会 ...

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学生风气：一个学校最重要的第一位因素

王永晖 2018-12-14 13:49

学生风气：一个学校最重要的第一位因素 王永晖 这是我目前的认识，具体原因就不论证了。简记如下，按重要性排列顺序为： 一、学生风气。不仅仅指的是智力因素，更重要的是非智力因素，也就是说，一个学校，学生的智力范围和构成是可以有一定的宽幅的，但是，有些非智力因素，我们可以理解为学生风 ...

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