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新冠日记：诸多不确定信息下的科学传播: 热度 7 吕秀齐 2020-2-10 18:05; 面对疫情，移动互联网媒体超级活跃，人人充当传媒人，各种信息漫天飞。包括主流媒体在内的传媒也从没有像今天这样，跟新闻跟得如此紧，百姓从没有像今天这样，在最短的时间内足不出户，能全知天下事。在家猫着的人们，并不会与世隔绝，时刻在媒体的驱动下活跃着我们的大脑。有人说，这次疫情是中国进入移动社交媒体时 ...; 个人分类: 科普评论|4515 次阅读|12 个评论热度 7

挡不住的传播：传播者和受众信息不对称咋整？: 吕秀齐 2019-9-27 23:41; 接着写挡不住的传播系列。想到哪儿说到哪儿。传播这事儿其实挺有趣，是门学问，也是我们每天都在实践的事儿。信息传播没有绝对客观之说，有人主观上有意挖坑儿忽悠人，也就必然有人往坑里跳。前几天碰到一个长期工作在某主流媒体的朋友，随便聊了几句，谈到曾经的一个历史人物的下场，也加了几句自己的评论，朋 ...; 个人分类: 科普评论|4703 次阅读|没有评论

科学普及与公众参与科学（写在2019全国科普日）: 热度 4 吕秀齐 2019-9-17 19:27; 一直把自己看作是一个科普工作者，关于科普，也发表过一些议论，我不懂那么多理论，也谈不出太多大道理。记得五年前，写过一篇题为“怎样让公众理解科学”的博文（http://blog.sciencenet.cn/blog-438991-853333.html），文中提出了一些自己的困惑，包括在什么尺度上让公众理解科学，我们要达到什么样的效果。此文算是对 ...; 个人分类: 科普评论|8878 次阅读|9 个评论热度 4

挡不住的传播：科普，凭什么吸引科学家参与其中？: 热度 6 吕秀齐 2019-3-16 22:23; 科学网上科学家云集，起码都算是科学工作者吧。其中也有不少在进行科普创作。无疑，兴趣是最大的动力，有能力有兴趣，才会主动去做。我创作，我快乐。比如，姬扬老师刚在“返朴“上发了一篇关于量子通信的科普文章，反响不错，估计这会儿正快乐正得意呢。有人天生爱分享，挡也挡不住，当然包括科普的东西，写作对了路 ...; 个人分类: 科普评论|4306 次阅读|14 个评论热度 6

如何看待一则严肃的科学新闻报道被“标题党”毁了: 热度 7 吕秀齐 2018-4-24 22:53; 年纪大了，很多想法可能都 OUT 了，看不惯这看不惯那，比如满眼的微信公众号推送的文章，“标题党”式标题泛滥，就有点看不惯，但现在这套路好使，你不用，谁会看你的文章？我无意打击一大片。想想小编们也真不容易，不但要考虑怎么按照公众的胃口修改作者投来的稿子，还要绞尽脑针想一个能吸引公众眼球的 ...; 个人分类: 科普评论|13248 次阅读|15 个评论热度 7

什么样儿的科普才算好科普？: 热度 10 吕秀齐 2017-10-16 22:29; 科普是大事儿，科普关系国计民生，经济发展，关系安定团结，正确的引导至关重要。首先声明一下，“什么样的科普才是好科普”，这个题目太大，其实俺是没有能力做出准确回答的,其实咱也有很多困惑。只是每天主动或被动地接受着大量科普内容的熏陶，突然有了想写这样一篇的冲动，希望引起对科普现状的讨论。 ...; 个人分类: 科普评论|5804 次阅读|24 个评论热度 10

岁末感悟，还是想谈点对科普的看法: 热度 10 吕秀齐 2016-12-27 23:56; 每个人有每个人的生活圈子，社交圈子，关注的东西自然也不一样。岁末，关于我所关注的科普圈子，“大事”似乎不少。上周，全国唯一的中央级科普出版机构（科普出版社）迎来成立 60 年的日子， 60 年总计发行科普图书 4.5 亿册，看起来是不小的数字。我曾经在那里工作了近 30 年，可惜看到的是科普出 ...; 个人分类: 科普评论|4733 次阅读|21 个评论热度 10

科技改变生活，人们究竟想要什么——写在科技周: 热度 13 吕秀齐 2016-5-15 16:05; 以“创新引领，共享发展”为主题的科技活动周正在全国范围内热烈进行中。各种科技产品推介活动、科技讲座，搞得热热闹闹。活动有关的朋友们又一次踏上征程。此刻，科技传播工作者更加感到了自己存在的价值，通过科技传播活动，让公众感受科技的魅力，激发公众科技创新的热情，想必是科技活动周想达到的一个目的。然而 ...; 个人分类: 科普评论|12562 次阅读|32 个评论热度 13

科普仍然面临尴尬局面，特别是遇到重大突发事件: 热度 19 吕秀齐 2015-8-16 23:36; 每遇重大突发事件，也是“谣言”制造者开足马力，加紧生产谣言的好时机，总有那么一些人，喜欢通过生产谣言，吸引人的目光，谣言发布者会通过这种手段，获取背后的经济利益。针对天津滨海危险化学品爆炸事件也不例外，各种似是而非的谣言一直伴随着人们关注的目光，其中也不乏一些涉及科学常识的谣言通过网上快速 ...; 个人分类: 科普评论|6785 次阅读|34 个评论热度 19

怎样让公众理解科学？: 热度 17 吕秀齐 2014-12-23 23:42; 科学是个时髦的名词，公众需要理解科学，特别是与生活密切相关的科学问题，这要靠科学传播来解决。但我们需要什么样的科学传播，或者说我们做科普应着重普及些什么？学校教育已经承担了传播科学的最主要的功能，但科学发展日新月异，门类五花八门，涉及面及其广泛，通过学校教育所获知识不可能回答我们对科学的 ...; 个人分类: 科普评论|5906 次阅读|33 个评论热度 17

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