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张骥
访问数:664062
教育情况:西安电子科技大学 微电子所,讲师
研究领域:信息科学->半导体科学与信息器件
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毕业设计的粉碎机

为了保证毕业设计的出题质量,防止导师 水 毕业设计,规定“ 同样的题目在三年之内只能使用一次”。但是,规定中没有做防止毕业生 水 毕业设计的预案。 科技发展的太快,教材远远地被落在了后面,二者的合力首先是毕业生能力和企业需求之间的距离,其次是出题的困扰: 以学生的水平为参考系出题,学生可以做出来,但 ...
2020-11-24 14:53

能力是个发动机,态度才是油门

毕设简单回顾 昨天下午本科毕设答辩,直到天黑才全部答辩完,每个学生用了大概40多分钟。 答辩反映出来的东西很有趣: 1、自始至终都能保持积极态度的同学,答辩非常顺利。 2、今年学校和学院都组织了盲审,之前态度消极的同学在盲审中没有逃过专家的火眼金睛。 3、现原形的学生态度转变很大,几天之内从 ...
2020-5-28 15:38

亲身经历的学习收获

本科毕设即将结束,布置给学生一个任务“分享一下自己的毕设体验”。 最终,只有一位外出毕设的同学分享了自己的学习体验,全文如下: 感想 我对毕业设计感触最大的就是对“靠自己”的理解有所进步。 之前会常听家长说:”爸爸妈妈帮不了你什么了,以后都要靠自己了。“年初刚到实验室,和学长学姐们吃饭 ...
2020-5-25 03:15

世界的投影

《鹖冠子·世贤第十六》 卓襄王问庞暖曰:“夫君人者亦有为其国乎?”庞暖曰:“王独不闻俞跗之为医乎?已成必治,鬼神避之,楚王临朝为随兵故,若尧之任人也,不用亲戚,而必使能其治病也,不任所爱,必使旧医,楚王闻传暮在身,必待俞跗。”卓襄王曰:“善。”庞暖曰:“王其忘乎?昔伊尹医殷,太公医周武王,百里医秦 ...
2020-2-24 10:51

正态分布的毕业设计

本科毕业设计从2019.12.1正式启动了,到目前为止,学生投入的情况符合正态分布。 已知: 第二阶段的截止期已过,第三阶段进行近半 结果: μ=“第二阶段任务没有完成,大三阶段没开始”,σ=很大 今年不同往年,不需要身不由己地应酬,属于个人的时间应该很多,但是情况并不理想。目前的情况是: 积极投入=14%, ...
2020-2-10 17:32

无知者无畏《女教师阻拦高铁关门 ...》,科普很重要

今天新闻《女教师阻拦高铁关门 ...》中的一个评论挺有意思的 ——“新京报评论刚发的那篇文章很有道理,多一点独立思考吧,媒体为了博眼球只会片面报道,事实上他们并没有迟到,车站提前五分钟停止检票,女子与孩子顺利过安检,老公在4分钟40秒被卡在检票口,其实离火车正式发车还有四五分钟,检票员完全可以放女子老公 ...
2018-1-10 19:20

6+3+3=4+3+5

小学+初中+高中 = 学士+硕士+博士 6+3+3=4+3+5=12 如果一个人7岁入学,博士毕业时已经“7+24=31” 如果65岁退休的话,实际工作时间为“65-31=34” 在校读书时间是不是太长了 ...
2017-8-31 10:44

这些现象算不算是社会对大学教育的不肯定?

网上笔试1、2、3 ... 现场笔试1、2、3 ... 面试1、2、3 ... 入职培训1个月,2个月,3个月,6个月,1年,2年 ... 本科毕业,入职培训n个月 ... 硕士毕业,入职培训n个月 ... 博士毕业,博士后n个周期 ... 这是社会在挤毕业证的水分么
2017-8-11 19:14

中国大学,你的教师待遇低得 ...

1 教育是廉价品么 记忆是个非常有意思的东西,因为它会成为判断生活的基准。同样一个家庭,在它贫困时期出生的孩子,与在它富庶时期出生的孩子,对钱的认知是完全不同的。《史记·越王勾践世家》中“范蠡救子”的故事就生动地描述了这个情形。我在网上搜了一个白话版( 原文见 http://www.sohu.com/a/12157 ...
2017-7-16 11:07

“在线教育实践”10年总结

1 坚持 从2006年开始进入在线教育领域,一直坚持到今天,明天也会继续坚持。 2006年,要啥没啥,只能硬凑。做一个非常简单的10分钟不到的在线课程,就需要一个星期才能完成原型。自己的计算机配置太低了,太慢,操作一下,然后就看着计算机费力的干活。没有网,只能移动硬盘,连U盘都没有, ...
2017-7-2 22:13
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