一鼓作气

孩子在幼儿园、小学期间，家长投入大量资金，诱导或者强迫孩子上各种辅导班，学习各种东西。家长胸怀大志，孩子不明就理，结果孩子对什么都没有兴趣，却成功地建立起了条件反射。

再而衰

孩子上了初中，家长面对孩子已经不具备绝对优势了，虽然依旧主导孩子的学习生活，但是常常感到力不从心；孩子追求自由之心日益强烈，虽然还会条件反射式地完成任务，但是显然身在曹营、心在汉。

三而竭

孩子上了高中，家长已经心力疲惫，虽然坚持不懈，但是对孩子基本上已经丧失控制力；在强压力环境中成长起来的孩子，满眼的世界就是对抗和争取自由。

四而审美疲劳，破罐子破摔

孩子上了大学，家长完全无能为力，面对失控却不能自治的孩子，家长表示自己已经尽了全力，儿孙自有儿孙福。得到了自由的孩子发现：自己在恶补童年失去的玩耍儿之外，竟然无所事事——条件反射不等于人生理想。

一鼓作气，再而衰，三而竭，家长倾其毕生之力就为毁掉自己的孩子——貌似真没有输在起跑线上，结果在抵达终点之前全军覆没

前几天，路过一个比赛现场，眼看着“小朋友跳着完全不靠谱的舞蹈，大人孩子斗志高昂”，心里想着“本科生毕业设计时的种种劣态，它们深深地埋藏着自己的各种才艺”……那时那刻心中的悲痛无法名状，眼泪就止不住的流了下来，有感而发，今天把它记录下来。