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科研能力弱的博士生适合找哪方面的工作?
热度 7 2022-5-6 11:41
前段时间写了一篇关于 博士生入职高校后该如何发展 的问题。然后就有人给我留言提问,科研能力弱的博士生适合找哪方面的工作。 关于这个问题,我没有及时给予回复,是因为我并不清楚留言者的具体情况,就觉得不是很好回答这个问题。是本人发的论文不行,还是动手能力或实验技能弱。比如,电子信息领域的研究,除了 ...
个人分类: 问道研途|12329 次阅读|9 个评论 热度 7
我的项目式课程教学经历
热度 5 2022-4-23 17:11
高校近20年,教学方面我从来就没有担心过会出现没有课上的空档期,但这种情况还是出现了。2018年学科调整进入新学院,原以为可以继续留在自己一手建起来且连续上了16年的课程组。结果呢,一年后原学院还是临时终止了我的选课,使得当年的授课任务落空。没有办法的办法,只有在新学院所熟悉的学科领域新建课程,这就有了我 ...
个人分类: 教坛论剑|14565 次阅读|13 个评论 热度 5
学位论文写得好,致谢也有创意
热度 5 2022-4-16 13:46
孔同学是一个“ 说得了相声,也做得了科研 ”的优秀学生。硕士期间,论文专利成果无数,拿奖拿到手软。近期完成了学位论文,准备答辩。 修改了多遍学位论文, 今天 才静下来细读他的论文“致谢”部分,看出这是费了心思完成的。为师忍不住拿出来晒一晒。 致 谢 求木之长者,必固其根本;欲流之 ...
个人分类: 学子之声|21358 次阅读|8 个评论 热度 5
吐糟一下研究生,可以吗
热度 19 2022-4-3 18:31
近两年,有自己毕业的研究生(因未满足个人要求)在网上匿名吐槽我和我的团队,说我们存在很多问题,我真心接受。那么,作为导师可不可以吐槽一下学生呢?我们知道,知乎、评师网之类的大众网站不问真相可以随便匿名评论导师,导师也是不是可以发表一下对当下研究生的看法呢。当然,学生对导师有意见和看法,想表达,传递 ...
个人分类: 师生杂谈|63583 次阅读|50 个评论 热度 19
本科生参与科研的“三有三无”
热度 4 2022-3-11 12:56
本科生科研能力和创新能力培养是高校素质教育的重要一环,特别是研究型大学本科生的科研能力培养,应与本科生的课程培养并重。一些挑战性课程,基于项目的新生项目课程及小班研讨课等,都是课程中培养科研素养,渗透创新思维和提升能力的重要举措。一些面向本科生创新创业支持计划等,也是对本科生参与科研提供了很好的途 ...
个人分类: 教坛论剑|8877 次阅读|7 个评论 热度 4
网络育人工作案例(一等奖)
热度 2 2022-3-7 11:43
依托专业课教师建设网络名师工作室的探索与实践 彭真明,杨晓玲,夏鋆 电子科技大学信息与通信工程学院 本案例以电子科技大学信息与通信工程学院专业课教师彭真明教授建设 “ 老马迷图 ” 网络名师工作室为分析对象,着力探讨专业课教师通过网络新媒体等方式参与学生思想政治教育的实践创新路径,以 ...
个人分类: 网事如烟|11546 次阅读|4 个评论 热度 2
好好准备复试,才是王道
热度 1 2022-2-24 13:22
2022年考研初试成绩公布了, 最近关于联系导师、考研复试等话题又会成为一年一度的热议。邮箱里也陆续开始收到考生联系导师的邮件。每年,这个时候网上支招的帖子很多,以前我也写过关于如何联系导师,如何发邮件,如何写简历展示自己得到报考导师认可,如何准备复试等。回过头去看,时间线变了,过去的很多经验也可 ...
个人分类: 问道研途|14410 次阅读|2 个评论 热度 1
入职高校的博士生,要不要立马换方向
热度 9 2022-2-16 15:44
自2010年开始招收第一个博士生,迄今共计招收了23名博士弟子,其中直博生7名,硕博连读生5名,统招生11人(含在职博士7人)。截至2021年,已毕业16名,期满清理学籍1名(高校在职教师)。毕业后,入职高校的博士生8人,占比50%;中科院系统3人,占比18.75%,航天科工、中电集团等国防军工企业3人,通信行业企业1人,海外 ...
个人分类: 问道研途|10552 次阅读|19 个评论 热度 9
开题:研究背景与意义
热度 4 2022-1-18 15:09
本学期已结束,本届研二同学已全部完成开题。9月初开学进入实验室,从选题到开题,整整花了近半年时间。遗憾的是,至少有1/3同学在开题过程中或多或少存在问题,有的同学甚至经历了数轮整改,才勉强通过。 什么是开题?开,即开始,着手;题,题目,课题或选题等。开题,即针对选题进行同行专家论证、选题人开启研究的 ...
个人分类: 科海拾零|25164 次阅读|8 个评论 热度 4
考研,读研与科研
热度 6 2021-12-27 10:59
昨天,有史以来全国最大规模的研考已经落下帷幕。这个题目尽管是四年前“成电下午茶”和导师讲坛上的一个老话题,现在看来,“考研,读研和科研”的主题和内容还不算过时。考研是为了读研,读研是打算未来从事科研, “研”为底色 ! 这是一个层层递进的关系链,每个环节都不能掉链子。否则,前功尽弃。 讲座时 ...
个人分类: 问道研途|13065 次阅读|17 个评论 热度 6

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GMT+8, 2024-3-28 17:34

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