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傅里叶变换的波形分辨率与频率分辨率
- 热度 14
- 我们知道，快速 傅里叶变换（ FFT） 是信号处理的重要数学工具。 一般而言， n 点信号的离散傅里叶变换（ DFT ）的变换结果（频域）也是 n 个数据点。但在实际应用中，对实际信号作 FFT 时，常常涉及到变换前数据需要补零 （ Zero padding ） 的问题。一些论坛里，曾看到某些专业人士从信息论的角度 ...
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那些年，我与学生之间的“过结”
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- 文/彭真明 当今的师生关系很微妙，一旦处理不好，容易产生一些 “ 过结 ” 。 作为一名研究生导师，提前预知这些可能产生的“过结”，从而正确引导和激发研究生的科研兴趣和创新灵 感，才能让学生心无旁骛地做好科研工作。如今，我和实验室里 40 余名研究生相处和谐融洽，不少学生在高水平论文发表、解决实际工 ...
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研究生复试前如何联系导师
- 热度 22
- 2017 年全国研究生考试的初试成绩放榜了，能不能取得报考学校的复试资格，应根据往年各个高校的分数线，自己应该是大致心里有数了。接下来要做的，就是尽快选导师和联系导师啦。 1 ）如果考前已经联系导师，并同意招收的考生，也最好再次通过邮件联系一下老师，说明自己的考试情况，询问一下本年度报考该导师的学生 ...
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30岁后，值不值得去读博
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- 前几天科学网一位博主，贴了一篇题为“ 这个年纪了还有没有必要去读个博士”的博文，第二天就发现博主删除了该文。这位博主其实也曾发邮件给我，要我帮他把把脉。看得出，博主内心很纠结，到底该不该去读博。 读博这个话题，其实也不是什么新鲜话题。要是换做 10 年以前，我会毫不犹豫地建议他去读。记得当年与我博 ...
- 虽七年之痒，却一如既往坚守
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- 截 至 2017 年 1 月 18 日，科学网已开通和运行整整 10 个年头，而我结缘科学网也差不多 7 个年头了。虽七年之痒，仿佛依然如初。回想过去，记忆深刻的那些事，觉得应该整理和记录下来。 参与科学网组织的几次活动。 2011年，撰写博文《 我真正从事科研工作是从中科院起步的 》，参与了“ ...
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如何做到教学与科研的二者兼顾
- 热度 14
- 有 人说，大学老师教学与科研两手抓的话，两手都不会硬。那么不如兼顾一头，要么教学，要么科研。 也有说法，大学里，教学是根本，科研是辅助教学的手段，可有可无。 这样的对立观点，确实存在。搞教学的人，认为科研型老师只顾科研，实则为了捞实惠；搞科研的老师，则认为教学型老师，纯属纸上谈兵，照本宣 ...
- 实验室组织师生开展户外素质拓展训练
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- 2017 年 1 月 12 日 -13 日，我实验室（GISPALAB）师生开展了一次户外拓展训练活动，参加本次活动的师生近 50 人。本次活动的主题是：团队，沟通，挑战，创新。 1 月 12 日下午，全体师生驱车一个多小时到达培训基地后，组织召开了 2016 年度实验室年终总结会，研二同学李梦雪主动请缨作为总结会的主持 ...
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给初涉科研同学的建议
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- 少 数理工科学生，本科期间就开始参加一些科创竞赛，或进入到老师实验室提前接触到一些具体的科研项目，也有少数学生本科期间还发表了高水平的学术论文。然而，科研并不是简单的利用软件、硬件或设备完成某个功能或某项试验，推导出某个理论，得出某个正确的结论。其实，这仅仅是科研的结果。对于科研新兵而言，科 ...
- 写在2016最后一天
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- 转 眼又一年过去了， 2016 注定是艰辛的一年。年年考核，年年总结。无论谁来考和评，自己内心的那杆秤才是最公平的。 不忘初心，不违本心，不负真心! 借助科学网这个平台，记录2016... 一、人才培养 毕业硕士生10余人，博士生1人。 获得校第八届优秀教学成果一等奖 2 项（排名第一、第三）， ...
- 【师生对话】何谓“菁英”人才？（续）
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- 接上一篇博文 ： 何谓“菁英”人才？ 【 YC2013 级】看到大家说的都好棒，对菁英的阐释都很深刻、又见道。大三的时候有一次班会也有谈到这个话题，还记得自己说的是“ 穷则独善其身，达则兼济天下 ”，也就是说，即使是没有机遇也要坚持做好自己的事，若能有余力一定要对这个世界做一些什么。 菁英和精 ...
