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为什么学生总是害怕讲报告
热度 7 彭真明 2019-2-24 13:31
开学了,本学期实验室每周一次的学术交流会(IDIP论坛第120期)又要开讲啦。自2015年6月开始编号算起,IDIP论坛已如期举办119期。 实验室规定,每个学生每月要求讲一次报告,每个学期4次报告,每学年8次报告,主要为了锻炼学生的学术交流和汇报能力。然而,大部分学生完不成实验室规定的次数。 负责组织和安排汇报 ...
个人分类: 问道研途|22801 次阅读|17 个评论 热度 7
磕盐“猪”事
热度 6 彭真明 2019-1-1 16:32
磕盐“猪”事 以无数的雪精灵很认真地光顾成电校园一回后,2019说来就来了,有些让人措手不及。 开年第一天,忍不住又想说几句关于研究生磕盐的事情了。 选题不是选秀 :不要一味追求热点,也许不一定适合你。本学期,实验室几次的选题发布,有的同学,看见不带“视觉识别”、“深度学习”字眼的选题一概没兴 ...
个人分类: 问道研途|23627 次阅读|12 个评论 热度 6
致已逝去的读研时光
热度 3 彭真明 2018-7-15 10:36
文/李新彦 时光飞逝,转眼间我已由实验室的小学弟变成了名副其实的往届师兄。自2014年10月到2018年7月,回首近四年的研究生时光,有苦有累,也有欢欣和激动。四年很短,短到 2015年的银杏叶仍于心中徘徊;四年也很长,长到幼稚的心灵早已变得无比坚强。 在这四年的读研时光里,收获的不仅仅是知识,还有师生情、同学情 ...
个人分类: 学子之声|27136 次阅读|6 个评论 热度 3
谈谈工科研究生选题
热度 5 彭真明 2018-5-10 16:40
研究生在校期间,研究做得好不好,成果多不多,除了个人的努力以外,其实跟选什么类型的题目,也有一定关系。 科研课题有很多不同的分类,常见的分类包括: 一、按课题性质分类 即基础型、应用基础型及工程应用型。 不同性质的课题,在不同的发展时段,也会有以下第二种分类。 二、按发展时段分 ...
个人分类: 科海拾零|30309 次阅读|6 个评论 热度 5
靠导师不如靠师兄,是真的吗?
热度 5 彭真明 2018-3-14 14:59
研究生坊间流传着一句话:靠导师,不如靠师兄。大意是,读研期间学到的东西,更多源于同门师兄 、 师姐的帮助。 我也了解到,不少参与实验室老师指导立项创新基金、科创竞赛和毕业设计的 本科生或即将入学的研究生 ,首先都会提一个小小的要求:老师,我知道您很忙,能不能给我介绍一个实验室的硕士或博士生,辅导 ...
个人分类: 问道研途|27344 次阅读|10 个评论 热度 5
研究生科研的正确打开方式
热度 8 彭真明 2018-2-24 14:02
几点粗浅建议,供正迷茫中的研究生参考。 一、执行 + 沟通 对目标要求,时间节点的及时响应,是必须的。这是科研态度和工作方式方法的问题。不论在校学习还是入职工作,科研还是其他事务性工作,及时与老师或主管沟通很重要。难度再大,沟通可能降低难度、问题迎刃而解。做事,不能只低头拉车而不抬头看路 ...
个人分类: 问道研途|31503 次阅读|15 个评论 热度 8
新年话基金
热度 8 彭真明 2018-2-22 10:44
云淡风轻,又一年!同样,基金话题也是年复一年,说不完。 年前,老文的博文曾提到:“ 想拿基金,特别是想拿旺旺大基金,该过年时就好好过年吧!坐坐飞机,看看世界,会会朋友,据说许多大项目、大成果的大想法,就是在这样的闲暇之中产生的。 ”想旺旺大基金的人毕竟是少数,多数人想的还是面上或青 ...
个人分类: 基金小议|65544 次阅读|20 个评论 热度 8
青年基金申请书撰写中的共性问题
热度 22 彭真明 2017-6-2 14:14
虽然自己也主持和承担过几项 NSFC 的面上项目,每年也会为学院的青年教师预审申请书本子。但正式作为评审专家,还是头一次。今年,我一共评审了 10 几份申请书本子。说实话,有的本子写的很不错,申请人的研究基础也很好,发表的论文也很强。但是评审中也有不少共性问题,以及一些不如意的地方。因这是本人第一次参 ...
个人分类: 基金小议|50567 次阅读|56 个评论 热度 22
给初涉科研同学的建议
热度 29 彭真明 2017-1-1 16:42
少 数理工科学生,本科期间就开始参加一些科创竞赛,或进入到老师实验室提前接触到一些具体的科研项目,也有少数学生本科期间还发表了高水平的学术论文。然而,科研并不是简单的利用软件、硬件或设备完成某个功能或某项试验,推导出某个理论,得出某个正确的结论。其实,这仅仅是科研的结果。对于科研新兵而言,科 ...
个人分类: 问道研途|47433 次阅读|61 个评论 热度 29
对“真科研”的粗浅理解
热度 17 彭真明 2016-1-4 15:49
五年前,有幸参加了 2010 年的学校“十一五”科技工作会议,也曾被评为校先进科研工作者。那时的会议主题是,做科研要“入主流、进前沿和做大做强”。当时我的理解是,更多强调了科研体量和解决经费问题。 今年的“十二五”科技工作会议上,听到的是李言荣校长抛出的一个打眼的用词——“真科研”。 所谓“科研” ...
个人分类: 科海拾零|32274 次阅读|37 个评论 热度 17

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