科学网—zmpenguestc的博文

热度 5 彭真明 2022-4-16 13:46

孔同学是一个“ 说得了相声，也做得了科研 ”的优秀学生。硕士期间，论文专利成果无数，拿奖拿到手软。近期完成了学位论文，准备答辩。修改了多遍学位论文，今天才静下来细读他的论文“致谢”部分，看出这是费了心思完成的。为师忍不住拿出来晒一晒。致谢求木之长者，必固其根本；欲流之 ...

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Can I Do Better?

热度 1 彭真明 2020-6-5 17:02

文/韩雅琪 “Can We Do Better?” ，这是在本科的一门算法课上老师一直在问的问题。每当我觉得现在的算法已经很精妙时，老师的一句 “Can We Do Better” 总会带来新的惊喜。于是在做毕设的过程中，我也尝试着不断问自己： Can I Do Better? 也许本科生的毕业设计在大众眼里看来没有多高的含金量，但是在我眼中 ...

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岂为功名始读书

热度 1 彭真明 2019-8-16 13:41

岂为功名始读书—参加中科院创新实践计划项目感悟文/田瑛，钟妤，胡宏博 8月13 日，我们前往中科院光电所参加了2018年科创计划的结题答辩。历时半年的研究课题正式结束。在19支答辩队伍中，我们课题组获得第八名。收获颇多，分享如下：一，戒躁。我们三人均是半途加入该课题，事前也没有 ...

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毕业设计 | 跨过四个“槛”，方能抵达终点

热度 1 彭真明 2019-6-17 09:36

跨过四个“槛”，方能抵达终点文/王光慧电子科技大学物理学院毕设，就像一场障碍跑步赛。距离毕业答辩已过一周，站在讲台上的情形却仍历历在目。那个燥热又漫长的午后，略显空荡的教室，轻微颤抖的回声，以及走下讲台的那一刻心中那份释然与喜悦。时光如白驹过隙，距去年1 ...

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致已逝去的读研时光

热度 3 彭真明 2018-7-15 10:36

文/李新彦时光飞逝，转眼间我已由实验室的小学弟变成了名副其实的往届师兄。自2014年10月到2018年7月，回首近四年的研究生时光，有苦有累，也有欢欣和激动。四年很短，短到 2015年的银杏叶仍于心中徘徊；四年也很长，长到幼稚的心灵早已变得无比坚强。在这四年的读研时光里，收获的不仅仅是知识，还有师生情、同学情 ...

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毕设中，我打开了新领域的一扇门

热度 5 彭真明 2018-7-1 15:04

毕设中，我打开了新领域的一扇门文/刘安(哈尔滨理工大学) 转眼间，大学最后一项考核毕业设计答辩已经结束，但我脑海中浮现的依旧是刚才与答辩老师针锋相对的画面。如果多数同学把大四下学期的毕设比作是放松疯玩后的一次平淡，那么我的这个毕设则是踏上未来征程的一次探险。伴随着最终纸质论文的上交 ...

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本科生谈毕设（四）

热度 3 彭真明 2018-6-18 09:22

在毕设中逆袭，我弥补了大学期间留下的遗憾文 / 周子玉明明打电话和老师联系想参与毕设，好像还是昨天的事，可毕业答辩却已经结束了。兴奋之余，仍存许多遗憾，觉得算法效果不够好，有一些想法还没来得及实施，有一些东西还没来得及深入研究……毕设就这么结束了。初选毕设题目时，内心多有惶恐。自己 ...

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本科生谈毕设（二）

热度 4 彭真明 2018-6-16 11:21

引子：关于本科毕业设计的去留，总是“公说公有理，婆说婆有理”，一直是高校教师的热议话题。那么，站在学生角度，看看他们对毕设有什么样的亲身体验，又有怎样的感悟呢。 “毕业设计是本科教学过程的最后阶段采用的一种总结性实践教学环节。学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面 ...

个人分类: 学子之声|26374 次阅读|7 个评论热度 4

本科生谈毕设（一）

热度 1 彭真明 2018-6-15 14:52

引子：关于本科毕业设计的去留，总是“公说公有理，婆说婆有理”，一直是高校教师的热议话题。那么，站在学生角度，看看他们对毕设有什么样的亲身体验，又有怎样的感悟呢。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ——“毕 ...

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来自“菁英”学生的问卷回声（二）

热度 1 彭真明 2018-4-28 14:17

本次特别推出，2015级光电信息科学与工程专业大三淮丙鑫同学发表的个人看法。大学里，如何兼顾学习和参与社团、社会实践活动等？大学生活不应该是枯燥无味的，不应该是只专注于学习的，你可以在大学里参加社团、社会实践活动、各种学生组织。通过参加自己所感兴趣的社团，培养自己的兴趣爱好；参加社会 ...

个人分类: 学子之声|25357 次阅读|2 个评论热度 1

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