——谨以此文献给可爱可敬的两位冯老师

今天是2012年10月19日，去年的今天下午，冯素君老师给了我一次到她课堂演讲的机会，我清楚地记得我当时演讲的题目是《做最好的自己》。我的演讲有两个目的，第一，它是我大学的一个目标，我希望通过演讲能锻炼好自己的气场和当众说话的能力；第二，我希望通过演讲能梳理自己的一些过往和感想，与大家分享，同时也给自己带来一些鼓励。巧的是，冯老师也一直有这样的理念，通过让学生上台演讲，克服当众说话的畏惧心理。我个人的观察是，很多人可以自己想的很清楚，和几个朋友聊的很尽兴，但是一旦上台，便语无伦次，思路不清或语音失真(台上台下不同步)。而冯老师的理念，我觉得非常有利于解决这个问题，让你可以台上台下做到思路同步，声音同步，音调同步。我个人的实践也证明了这点，在大学期间，我总共在冯老师的课堂或组织的活动中做了11场演讲。现在回过头来，个人感觉前几场的效果不是很好，但是每次讲完都会得到冯老师短信的肯定。这也让我越来越有自信，因为觉得自己还不错，有进步，这也是为什么我会有信心主动找冯老师联系演讲的原因。冯老师给了我一个容许犯错，容许低水平，容许多次重复锻炼的舞台。其实对于冯老师来讲，我的那点想法和经历她都是很熟悉的，因为我每次演讲都会提到好多重复，平时也会和她交流，但是我发现每次我在台上讲，冯老师都会聚精会神地听。而对于我来讲，冯老师给的不仅是舞台，更是一个发现自我，展现自我，结交朋友的平台。我在冯老师那儿当助理期间，结识了好多别的学院的同学，民航界的领导，他们为我后来在大学的发展提供了帮助，给了我好多启迪，也给了我很多次实现梦想的机会，现在想想真的挺感动的。

时间可以再往前一些，因为无论时间如何推移，记忆中的感动从未缺席。2011年的3月底，当时正在准备交通杯科技大赛，冯青老师每周二，四下午会为我们讲移动通信的专业课，由于当时比赛已经接近尾声，而结果迟迟未出，所以不得不一次次翘课，请假来补足时间。当时我一直请冯老师的课，因为请完她的课我可以有一整块的时间去写Soar的代码。第一次很不好意思地对她说，没想到冯老师不仅批了假，而且还很支持和关心我们的进度，尤其对我的想法表示肯定，只是提醒了一句自己得把课补上。从此，至四月上旬，几乎请了一大半移动通信的课。冯老师讲课很细心，愿意和同学们讨论她不知道的问题，这点我也非常喜欢，因此课后我们常常会探讨一些我的问题，有的时候我的问题本身就有问题。就这样，一个学期结束了。接下来的暑假，我因要准备考研，所以留在了学校。假期中的一天，在民航小区里的教工食堂买饭，正好遇到冯老师和她可爱的心心。问候了一句，冯老师便关心我的进度，然后给了我一些鼓励，还要帮我付钱。下午的时候，我竟收到了冯老师给我的鼓励短信，让我坚持下去，专业课有问题咱们可以一起探讨。当时真的好感动，连忙道谢，但是当时把专业资料及很多数学资料都落在图书馆了，所以整个暑假都没有准备专业课。然后大概又过了一个多月，开学了，开始真正准备专业课，那时发现我的进度好慢。由于平时不做作业的原因，所以做题完全没感觉。让我感动的是，9月15日，冯老师又给我发来关心和鼓励的短信，让我有问题可以和她一起探讨。直到去年的昨天，我才第一次把问题整理了一下（因为之前甚至连问题都提不好），去找她。那个下午从3点开始冯老师一直为我讲真题和知识点讲到6点多。讲完，我觉得我可以五天不看专业课了，哈哈。后来在考试前总共找了她6次，把近7,8年的真题都做了一遍，然后把知识脉络理了一遍。直到考试前，我专业课的课本都没怎么看完，但是心中已然有了知识的脉络，因为和冯老师一起探讨过了。冯老师说，我们亦师亦友，她很欣赏我单纯而强烈的求知的心态。

今天，在两位恩师的帮助下，我终于可以如愿以偿地获得了继续学习的机会。我知道，比起身边很多名校的学生，我是一个穷人家的孩子，没有很牛的背景，没有深厚的积累，没有坚实的基础，也没有华丽的过往。在牛人涌起的环境里，我愿做一头勤恳耕种的牛，不挑剔，不抱怨，在滋养我的土地上做好自己的工作，让我耕过的土地上长满丰硕的果实，让丰收的喜悦一代代传递下去。长大后，我就成了你，愿用我的一生去不辱使命提升自己，并把您高尚的思想传承下去。