2013年1月24日，浙江大学教师教育教学促进发展中心第21次午餐沙龙上，杨卫校长和青年教师共同探讨如何“教”

活动中的一个亮点是共同面对“成长的烦恼”。万老师把青年教师的烦恼概括为“三多”，“级差多，杂事多，评比多。”对此，校长杨卫认为，青年教师收入不高，家庭压力大——“苦”有目共睹，但不管怎样，仍然要“执着追求”。“青年阶段是拔高最好时期，还能相对集中精力做点事情。填个表，开个会，这些事从统计意义上讲，与五六十岁时相比还是少的。”“对一个人来说，有梦想有理想是非常重要的，在你们的学术探索的好时期，切莫丧失自己的追求。”

各位科学网上的青年教师们，我们的烦恼除了“三多”还有很多是不是？我们除了要直面烦恼，还要想办法清除烦恼，对不对？我们把我们的烦恼在这里一一列出来，我们群策群力，一一击破，要不要？