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研究生学习是主动性学习 精选

已有 9622 次阅读 2022-4-16 09:52 |个人分类:研究生教育|系统分类:教学心得

研究生学习是主动性学习

王德华

 

研究生学习首先要在学习理念上进行改变,如果不及时调整或没有调整好,会严重影响后面的科研工作,甚至会与导师产生矛盾。

研究生学习主要是能力和素质培养,所谓能力就是指学术研究所需要的各种能力,如文献综合和辨别能力、知识融会贯通的能力、学科交叉能力、提出有新意的课题的能力、实施实验的能力、学术交流的能力等;所谓素养也是能力,如对科学问题的敏锐性、思维的敏锐性、较强的逻辑推理能力,实施实验的严格认真态度,对待数据的严谨细心,面对困难不退缩,敢于探索未知,敢于挑战权威等等。

研究生的能力和素质需要研究生自己有意识去培养和训练。研究生在学期间要充分利用一切机会,主动学习和工作。学习需要主动,实验需要主动,总结需要主动,主动性学习、主动性工作是做学术研究的一个非常重要的素养,也是决定研究生学习是否顺利很关键的方面。研究生学习要靠导师催,靠导师逼,靠导师强迫,是做不出成绩来的,即使按照导师设计好的技术路线做出结果发表论文,也体会不到通过自己努力后获得的成就感,也体会不到科学研究的乐趣。一个研究生学习没有自律性和主动性,也很难走远。所以研究生首先要树立为自己学习的理念!学位是自己的,学问也是自己的。学习理念和态度正确了,在学习过程中时常提醒自己、严格要求自己,最后学业一般都不会差。

如何做到主动性学习和主动性工作?这是个大问题,涉及到兴趣、追求、毅力、自制能力等等很多方面。没有兴趣,就很难主动去做一件事情。没有毅力和自制能力,也很难去坚持做一件事情,尤其是不顺利、不顺心的时候。没有目标、没有追求,也很难有激情和热情去做意见枯燥的事情。所以,关键还是研究生个人的思想和对待学习和工作的态度。做事认真仔细,沉着稳重,不急不躁,也是需要训练的。从这个方面讲,研究生因材施教真不容易。

从导师的角度,一点小体会。




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