置顶 · 开发智能的学导式教学法在外语教学的应用与发展（索引）供俄语（师范）专业认证与中学俄语教学研讨会【11-19年】做参考文献

2019-11-6 08:45

3-2 】 】开发智能的学导式教学法在外语教学（含双语教学）的应用与发展 （索引） 41119 -- — 提供 俄语（师范）专业认证与中学俄语教学研讨会 【 11-19 年】做参考文献 哈师大 斯拉夫语学院 刘学浩 摘选 ...

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置顶 · B刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹 学导创 摘选【311019】

2019-11-1 14:28

B 刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹 学导创 摘选【 311019 】 【附注】要目： 一、个人简介 11 、 ...

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高师实行学导师教学 强化教学管理初探 [1989]

刘学浩 2009-4-27 09:22

高师实行学 导式 教学 强化教学管理初探 哈尔滨师范大学 刘学浩 高师教育的培养目标在于培养合格师资，形成人才优化的智能结构包括五个层次：知识结构及技能结构，智力结构，能力结构和品格结 ...

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中学生也要发展智能【1-182】

刘学浩 2009-4-26 09:32

中学生也要发展智能【1-182】 刘学浩 一、从知识爆炸&r ...

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关于智力含义的主要论点 【1982】

刘学浩 2009-4-26 09:31

关于智力含义的主要论点【1982】 刘学浩 智力开发，已经列入了我国的基本国策。到底什么是智力或智能？它应当包括那些基本要素？这是值得进一步探讨的重要问题。下面选择国内外学术界再讨论此问题中颇 ...

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赞科夫的教学论与公共外语教学

刘学浩 2009-4-26 09:26

赞科夫的教学论与公共外语教学 &nbs ...

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黑龙江省自学成才学术讨论会及倡议书【1984】

刘学浩 2009-4-26 09:11

黑龙江省自学成才学术讨论会 在黑龙江省人才研究会倡议下，由省工会、省团委、省妇联、省高等教育自学考试指导委员会和省人才研究会主持召开的黑龙江省自学成才学术讨论会， 1984 年 11 月在哈尔滨举行。会上酝酿了自学成才学术讨论会倡议书；针对我省自学成才的组织领导工作，自学成才应具备的主观因素 ...

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积极拓宽学路，全力开发智能 【1981】

刘学浩 2009-4-26 09:01

积极拓宽学路，全力开发智能 【1984】 &mda ...

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