莫谈“影响因子”，一谈恐遭鄙视

热度 22 文双春 2019-6-22 09:27

一些学者常在其求职简历中别出心裁地标注论文发表刊物的影响因子或体现影响因子的分区。浏览一些学者的个人网页，常见他们在论文列表中也 “高亮”了每篇论文的影响因子。当然，这么做的前提是他们发表的论文的影响因子被公认为或自认为比较亮眼。 诺贝尔化学奖得主、哥伦比亚大学生物科学系教授 Martin Chalfie最 ...

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读博士很难?难在何处?如何解难?

热度 8 文双春 2019-4-11 11:22

吐槽读博士很难的人不少。相对于博士之前的求学，读博士毋庸置疑是难的。毕竟，博士是最高学位，更要命的是，读博士与其说是“读”，不如说是“创”——创造新知识。 对在读博士生来说，如果只知道读博士很难而不清楚究竟难在何处，对自己的学业是极度不利的。因为，一方面不可能找到突破困难的办法，这就像科学研究， ...

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读研做研少了这点再拼也难有大成就

热度 11 文双春 2019-4-8 09:50

许多名人说过，成功等于天赋加汗水。我们也不笨，我们也很拼，为什么我们读研做研要取得大成就，例如拿个诺贝尔奖或哪怕只跟诺贝尔奖擦下肩，就这么难呢？难道名人们都在忽悠人吗？读研做研的成就大小究竟由什么决定？在大力提倡科学研究从追求多多益善转向0到1的当下，这个问题值得我们放下手头工作好好琢磨一下，哪怕损 ...

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读研做研之“四大快事”

热度 4 文双春 2018-12-4 09:19

现代人读书做事可谓是不见兔子不撒鹰，下手之前非得搞明白有什么用或有什么好处不可。例如，不时有纠结于要不要读研的学生及家长“请教”老文，读研做研究竟有什么用或有什么好处？ “不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。”老文姑且囋一下。 古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从水涨船高的门槛看，今人 ...

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一流大学未必有一流教学

热度 32 文双春 2018-10-25 09:46

大学的中心任务是培养人才。所以，大学越好教学越好，进而，一流大学必有一流教学，似乎理所当然。然而，官方评估和学者研究均表明，一流大学未必有一流教学。 英国政府于2016年推出了旨在提高其大学本科教学质量的教学卓越框架，并于2017年公布了评级结果，130多所大学的教学质量获颁金、银或铜牌。结果表明，并非所 ...

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如何判断一位老师是否在好好上课？

热度 9 文双春 2018-5-31 09:38

教学评价远比学术评价测不准、说不清，是个世界性难题。例如，如何判断一位大学老师是否在好好上课，就是个莫衷一是的问题。众所周知，大学里老师们重视科研远胜于教学，其中一个重要原因正是教学评价测不准、说不清。当干好干坏一个样或至少很难区分时，干好的动力难免大打折扣。尽管如此，大学里仍然有不少老师在潜心教 ...

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