学习的境界：人不知而不愠

文双春 2010-5-25 23:54

记得两年前，闺女还在念初中时，接受了一位教授的 “ 面试 ” ，面试题目是即兴谈谈对 “ 学习 ” 二字的理解。闺女将《论语》中 “ 学而时习之，不亦说乎？ ” 改造成 “ 学而时习之，习而时学之，不亦说乎？ ” 谈了她的理解，被教授赞扬得神魂颠倒。 其实，闺女理解的 “ 学习 ” ，境界还不高，似乎只把 ...

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基金和论文评审：审判萨达姆与审判文强

文双春 2010-5-22 20:26

基金申请和投稿论文的结局有两种：死和活。是死是活都会给个说法，说法怎么给，全仗评审人。研判多年的基金评审意见和论文的审稿意见，感觉基本上可分为两类：一类是，评审很大程度上就象 审判萨达姆， 死或活，只要一条最简单最明显的理由就够了；另一类是，评审类似于 审判文强， 评审人会尽可 ...

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不要说自己基础不好

文双春 2010-5-14 15:17

我指导研究生多年了，每年招的研究生五花八门，来自各类高校、各类专业。我没什么能耐，学术有专攻，我做的事情很有限，不可能为不同专业背景的研究生安排不同的研究方向或领域。是故，有的研究生的本科专业跟我的研究方向靠得近一些，有的则根本不搭界。但实践表明，我指导的研究生，最终取得的成绩大小跟本科专业基本 ...

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科研工作总结

文双春 2010-4-5 10:25

项目拿得多做得少，论文发表多引用少，专利申请多实用少，成果数量多影响少。 学生很多认识很少，传道不多授业更少，解惑不多迷惑不少，育人不多误人不少。 团队成员多冲锋陷阵少，成果分享多实际贡献少，各自为政多团结协作少，自由探索多共同攻关少，高谈阔论多对症下 ...

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时势造选题

文双春 2010-3-22 17:15

做科学研究最重要的是选题！ 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。”爱因斯坦说的“提出问题”就是选题。   ...

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