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- 本质的存在属性与比较获取表征
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- 你所提出的问题涉及哲学认识论、逻辑学与社会学的交叉领域，核心在于探讨“比较”作为本质认知方法的合法性及其衍生效应。以下从理论建构、逻辑批判与实践反思三个维度展开分析： 一、理论建构：比较如何成为“本质获取”的逻辑起点 1. 比较的认知功能 差异化锚定：比较通过建立“ A ...
- 学科价值本质由能力支撑
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- “工科治天下”这一观点体现了现代社会对科学技术和工程能力的重视，但需结合社会运行的复杂性辩证看待。以下从几个维度分析其合理性与局限性： 1. 工科对社会发展的核心作用 生产力革新：工业革命以来，工程技术直接推动了蒸汽机、电力、信息技术等颠覆性变革，重构了全球产业形态。例如，5G与AI技 ...
- “我信你个鬼”蕴含的思维能力和评价标准
- “我信你个鬼”作为一句网络流行语，其背后蕴含的思维能力和评价标准可以从以下角度分析： 一、思维能力体现 1. 批判性思维（Critical Thinking） 质疑与反驳：直接否定对方陈述的可信度，隐含对信息真实性的检验需求 逻辑判断：通过夸张表达形成逻辑跳跃（从信到 ...
