文化的哲学反思

热度 1 胡业生 2016-9-7 11:30

社会存在决定意识，我们文化中虚拟矛盾冲突 把臆想的虚假通过艺术包装渗透给观者，这种建构存在最后把虚假变成一种恶的存在，民族意识理念中分不清自己真实与虚构，文化劣根中缺乏哲学理性描述，探析更没有哲学规范。文化中天地立心生命立命和为往圣继绝学的历史使命没有完成。看影视剧创作都是把美撕碎让人珍惜美的，这样 ...

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课不要讲的太杂乱

胡业生 2016-9-5 10:43

课程自身有一定体系，把这个体系与目标分解成重难点在教学中。但在我发现自己控制自己知识和设计逻辑结构是不够严密，教授起来无法完成计划。这个问题根源于不知道学生对课程接受的能力吸收消化能力到底如何？导入还可以控制和验收环节就难以完成，因为信息被自己发散了，收缩起来就无法与计划一致。

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欣慰

胡业生 2016-8-28 23:02

一个月前，市电视台就文明城市建设过程中养狗问题和僵尸车停放问题两次采访本人，我提出法制路径和综合治理方案都被落实。一个月后，电视台跟踪执法检查和数据统计看，成效明显。用系统思维审视和职能部门根据定性采用综合治理，变成一种经验推广，一种成就感让人欣慰。

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科学本质是效率

热度 1 胡业生 2016-8-26 14:09

一切都是围绕效率为核心和标准。大数据时代也是根据服务效率为存在的。所以，围绕效率是科学，科学本质就是效率。管理也好，理论也罢，文化同样，都是效率优先，因为这是进步的标志。

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五年计划

胡业生 2016-7-29 15:23

反复斟酌五年计划，是给自己一个交代，第一次找到方向。这些计划就是把目标写出来，变成一个收拢时间的笼子，不要任性胡乱荒废自我。这个计划基础是认识到自身需要结合必须的学习技能而言的。第一次，认识到计划对特定群体的价值。

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备课是科研吗？

热度 4 胡业生 2016-7-22 10:02

备课是不是一种科研呢？理论上说，这是一种整合资源的过程，创新的很少，因为本科教育的目标似乎和探究式具有一定差距。但教师备课有一种现象，就是会把自己不擅长的包装成自己强项向外面兜售。这就是我们说的短板意识，这是一个有趣的想象，教师为何对自己弱点不断发起挑战性攻击？

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写点高校工作插曲

胡业生 2016-5-22 16:21

高校工作，简单而有节奏。核心工作就两件事，教学和科研。有相对稳定的节奏是因为假期和开学都有节点。本来是简单的事情，但似乎不那么简单，教学有评比科研有任务，简单问题复杂了。

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责任传递法则

胡业生 2016-5-10 09:46

学生一群知道进退的人，勉为其难去听你的课，把希望交给你之后，期待一次次落空，学生就开始逃离。所以，与其抱怨学生低头看手机，不如反思你的课有新意否，有启发否。这样看来，强势群体一味把不学习推给学生是多么可笑的一件奇葩之事。教学，精品教学一定心存敬畏与惶恐，一定是敬业如痴如醉。从课堂上，作业看，学生存 ...

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五一三天假干啥了?

胡业生 2016-5-2 18:59

三天内，买书读书,看望老人，陪老人聊天，为即将到来的朋友准备考察资料。问候老师，与交流这些年感受。给没有回家的外地研究生聊聊论文的事情。一直没有离开与教学相关的事情。和同事吐槽工作中遇到小事，共同发泄一下劳累的情绪，让心绪回归安静。

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