从赵本山到小沈阳一路牛气冲天，这钟现象折射出缺乏幽默的中国文化，遏制渴望心灵自由的精神追求。皮影戏文化一度成为搞笑娱乐，东北二人转从地方性知识成为普世的搞笑节目，个性代替共性，审美疲劳又开始了。笑需要买，是压力需要释放的必然，超女快男的问世是教育压力大，年轻学生要释放压力的投射。改革不要首尾不顾，片面折腾了。要考虑无法预知的复杂性。文理分科是符合人认知能力需要，要完善知识结构微调就可以，无须走极端。教育改革从提高素质的动机来看是乎无可厚非，但就业的结果反馈给社会的是教育失败了。教育部不要在忽悠望子成龙成凤的父母了，忍耐是有底线的。天下之事分久不一定和，和也不是原来意义上的简单链接，在教材和方法上可以和国际接轨。淘汰不学无术的教师从造假院士开始。绕开人的因素，从形式上找原因，决策方向错了，教育不能太搞笑，本山的戏文逻辑教育最好不要效法，那不是一个套路。教育成为商品就庸俗了。